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Un remoto currículo podría localizarse en la mitología sumeria, concretamente en el poema de Gilgamesh, la primera metodología curricular con intencionalidad educativa fueron los mitos.
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La “Ilíada” y la “Odisea” incluyen una intencionalidad didáctica, contenidos y metodología educativa
suficientes como para que las podamos considerarlas manifestaciones curriculares. -
Los fines de la educación espartana eran tanto personales como ciudadanos
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Su currículo tiene como sustrato
pedagógico y motivación social la paideia ateniense. -
Lo relevante en su escuela era la ‘educación de la
conciencia’, comprendida como reflexión, dominio y moderación de uno mismo -
maestro de vida y un investigador sincero cuya contribución
pedagógica a la humanidad fue fundamentalmente metodológica y alejada de cualquier doctrina. -
Su enseñanza y sus propuestas curriculares se
orientan a enseñar para la vida, esto es, a aprender a ser y a vivir con virtud -
expresa que es posible la manipulación dialéctica. O sea, critica la falsedad atribuida en general a los sofistas que son capaces de desligar enseñanza y conocimiento
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El ‘currículo de Sócrates’ tiene como intencionalidad la
didáctica fundamental de la sabiduría. -
Se destaca una poderosa metáfora que sintetiza bien su fundamento epistémico, su
propuesta metodológica y su teleología pedagógica -
Educar la mente sin educar el corazón no es
educación en absoluto. -
No pretenden tampoco el conocimiento por el conocimiento,
sino la realización de preguntas y la búsqueda de respuestas. Lo que se ha traducido como ‘filosofía’ es
realmente Pedagogía, ya que su finalidad y sus propuestas desembocan en una formación centrada en la
conciencia. -
Su confianza en la educación pública, su sensibilidad pedagógica y su demostrada capacidad reflexiva aplicada a su didáctica
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Se mencionan unos pocos innovadores, contextos
educativos y propuestas curriculares: Homero, la enseñanza en Esparta, la enseñanza en Atenas, Pitágoras y los pitagóricos, Protágoras de Abdera, Sócrates, Isócrates, Platón y Aristóteles. -
Adaptará la paidea
y dispondrá sus escuelas y currículos de acuerdo con el patrón griego.
