-
(Vygotsky, 1962). Las implicaciones de este concepto para
un investigador es que al comenzar el análisis del
funcionamiento cognitivo, debe hacerlo buscando lo que
está fuera del individuo, lugar donde se encontrarán los
orígenes de la actividad consciente (Luria, 1981). -
Algunos autores afirman que:
Comienza con un ser individual que
progresivamente se convierte en social, pero su énfasis
se centra en el micro nivel, es decir, del contacto con
otras personas de su entorno, (Tudge y Winterhoff, 1993).
Estas estructuras, las cuales organizó en
categorías denominadas sensorio motrices,
preoperacionales, concretas y abstractas, dependen de un
ambiente social apropiado para que las potencialidades del sistema nervioso se desarrollen (Piaget, 1958).