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Independencia
Promovió la creación de estatutos constitucionales, permitan curricularizar las ciencias y las artes según las necesidades regionales.
Currículos promuevan la lectura, la escritura, los dibujos geométricos, la doctrina cristiana y el civismo... -
Gran Colombia
Se inicia la educación técnica "Modelo escuela de enseñanza mutua". Organización metódica del plan de estudios.
Fundan escuelas de primaria y secundaria con el sistema pedagógico lancasteriano.
Inicia preparación de maestros.
Nueva Granada: Fomenta la instrucción pública. -
Estados Unidos de Colombia
La enseñanza comprendió el desarrollo armónico de todas las facultades del alma, de los sentidos y de las fuerzas del cuerpo.
Viene primera misión de pedagogos alemanes para formar a los docentes.
Se organiza la educación en concordancia con la religión católica.
Educación primaria gratuita, pero no obligatoria.
Enseñanza religiosa en todos los niveles educativos. -
República
Se introdujo la reforma seria y estructural de nuestro sistema escolar y universitario. Aparece el bachillerato con formación humanística y el de formación técnica.
La base del currículo es la enseñanza moral y religiosa.
La secundaria busca la técnica, los idiomas extranjeros, las nociones de física, química y matemáticas.
Diseña sistema de instrucción agrícola, industrial y comercial. -
Educación en Colombia en 1925
Se introdujo el concepto de "Libertad de enseñanza" pero bajo inspección y vigilancia.
Se organizo el currículo pensando en formar en la primaria la buen ciudadano y en la secundaria bases morales, intelectuales y éticas.
Aparece la educación integral.
Surgen las escuelas vocacionales con programas no universitarios.
Aparece la primera prueba del estado para controlar la calidad de la educación. -
Educación en Colombia de 1930 a 1950
Aparece el concepto de planeación para el desarrollo, planeación educativa, trabajo en grupo, escuelas formales, escuelas vocacionales. -
Educación en Colombia en la década de los 50
Se crean los institutos de educación medica diversificada.
Se reestructuró el plan de estudios con base en la formación en tres áreas: Cultura general, cultura vocacional y actividades extraclase. -
Educación en Colombia en la década de los 60
Se incorpora el concepto de educación básica, flexibilidad en los planes y programas de estudio institucionales.
Estímulo al desarrollo de los procesos científicos y tecnológicos.
"Ley General de Educación", prepara al país para renovar todo el sistema educativo colombiano. -
Renovación curricular colombiana de 1975 a 1990
Se crea el Código Nacional de Educación.
La educación ocupa un lugar importante dentro de la Constitución.
Se habla de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI), de la flexibilidad curricular, la evaluación integral y la gestión estratégica, para así realizar nuevos proyectos pedagógicos. -
Educación en la constitución de 1991 y la Ley 115 de 1994
La Ley 115 de 1994, aún interviene en los currículos por su flexibilidad, así mismo, se supone que los currículos reflejan las necesidades de sus entornos, pero ello no se está haciendo, ya que no se ha pensado en la educación del futuro, sino que se sigue con la forma de enseñar tradicional, no se permite una construcción del conocimiento.
Es por ello que se debe tener una postura frente al conocimiento, la ciencia , la tecnología, el hombre y la forma de concebir la educación...
