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Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia. De hecho había nacido la comunicación didáctica no presencial y bidireccional a través del correo (penny post).
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Gustav Langenscheidt miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia
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Primera experiencia basada en el desarrollo y distribución
de materiales autoinstructivos. -
Textos muy rudimentarios y poco adecuados para el estudio independiente de los alumnos se usaban casi exclusivamente en esta primera generación, nacida a finales del siglo XIX y principios del XX a lomos del desarrollo de la imprenta y de los servicios postales.
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se le encomendó la función de “ejecutar los primeros trabajos de difusión artístico-educativa por medio del cine
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La educación extraescolar, como una modalidad de la educación a distancia, apareció por primera vez en la Ley Orgánica de la Educación Pública de 1939, pero se desarrolló no con ese nombre, sino con el ya mencionado de las Misiones Culturales.}
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En los años cuarenta con influencias de la formación militar estadounidense.
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el mes de junio la Secretaría de Educación Pública creó un Departamento de Enseñanza Audiovisual.
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La década de los setenta fue una de las más notables por el número y diversidad de modelos de educación abierta y a distancia que se implementaron en todos los niveles educativos del país
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La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales
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mediante enlaces telefónicos, desde la Ciudad Universitaria hasta el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), y de ahí hasta San Antonio, Texas en los EUA
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Se integró un equipo interdisciplinario para elaborar la propuesta académica y los materiales educativos de SEA, con el soporte de la red satelital Edusat,
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inaugurarse el primero de dos mil telecentros comunitarios de informática y comunicaciones TELECOM.
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En Colombia se creó la ley de acceso y uso de TIC de forma competente y protegiendo los derechos de los usuario
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Proponen elaboración de laboratorios virtuales
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La propuesta diseñada por los estudiantes universitarios cubre la unidad de temperatura y calor, contenidos en los cuales los futuros docentes logran intervenir la clase tradicional con metodologías constructivistas, como es la aplicación de TIC. Esta fue implementada y llevada a cabo en prácticas profesionales para estudiantes secundarios, durante los años 2014 y 2015
