Espacio1

DESARROLLO DE LA NOCIÓN DE ESPACIO EN NIÑOS

  • Espacio topológico

    Espacio topológico
    Egocéntrico, lugares conocidos conectados con la casa, icónico, inexistencia de escala, dirección,orientación,distancia,mapa sin coordinación.
  • Proyectivo 1

    Proyectivo 1
    Todavía egocéntrico; coordinación espacial y conexión de lugares conocidos, dirección más precisa pero escala y distancia inexacta.Desarrollo escaso de la perspectiva.
  • Proyectivo 2

    Proyectivo 2
    Mejor coordinación, más detallada y diferenciada; continuidad de rutas,edifico en forma de plano, mejora la escala, la dirección, la orientación y la distancia.
  • Euclidiano

    Euclidiano
    Mapa coordinado en abstracto y jerárquicamente integrado,preciso y detallado,precisión, precisión aproximada en dirección, orientación, distancia y forma, volumen y escala, mapa en forma cartográfica, apenas símbolos, iconos , leyenda necesaria.
  • Fuentes

    Fuentes
    Comes, Pilar(1997). Cap.VII. La enseñanza de la geografía y la construcción del concepto de espacio. Cit a Catling (1978).