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15,000 BCE
El hombre llega a México (Culturas)
Datos de las ciencias históricas deducen que los primeros hombres que penetrarón en América trían un equipo cultural rudimentario, correspondiente al paleolitico superior. -
Jan 1, 1325
La cultura Azteca
La mejor cultura para investigar la educación en la epoca prehispanica es la Azteca: Los antecedentes prehispánicos de las escuelas eran el calmecac y el telpochcalli.
*Calmecac:asistían los hijos de gobernantes, sacerdotes y guerreros.
*Telpochcalli: Se les enseñaba a los macehualtzin a servir a su comunidad y a la nobleza, pero principalmente se les enseñaban distintas habilidades para la guerra. -
Period: Jan 1, 1551 to
La educación en la Colonia
Durante la Colonia se distinguen diversos tipos de enseñanza: la evangelizadora, el adiestramiento en artes y oficios, la femenina, la formación religiosa y la universitaria.
En la segunda mitad del siglo XVl, los jesuitas llegaron a ejercer una gran influencia intelectual en la sociedad novohispana. -
Jan 25, 1553
Se ignaugura la Real y Pontificia Universidad de la Nueva España
Se le concede la real cédula para su creación en septiembre de 1551 y se ignaugura en enero dos años después. -
Expulsión de los jesuitas de la Nueva España
Los jesuitas al momento de su expulsión tenían 24 colegios, 10 seminarios o internados y 19 escuelas. -
La promulgación de la constitución de Cádiz
Precedente del movimiento de independencia de México, con el Grito de Dolores, y en la constitución de Cádiz en el artículo 336 decía: "En todos los pueblos de la Monarquía se establecerán escuelas de primeras letras, en las que se enseñara a los niños a leer, escribir y contar y el catesismo de la Religión Católica". -
La iglesia y el conflicto
El papel de la iglesia en la educación y la noción de libertad fueron puntos de conflicto desde 1824 -
La libertad de enseñanza de Gómez Farias
El presidente Valentín Gómez Farias, expidió una ley en la que se estableció por primera vez e México, el principio de la libertad de enseñanza. Pero vino a desorientar y a dividir el funcionamiento de las escuelas. -
Lancasteriana a la dirección de la educación pública
Ante la carencia de instituciones que pudieran organizar la educación, el Estado encargo a la Compañia Lancasteriana el manejo de la Dirección de Instrucción Pública. -
Orgánización de Instrucción Pública
Tras la victoria definitiva de Juárez, se promulgo la Ley Orgánica de Instrucción Pública: en ella se establecia la educación primaria gratuita para los pobres y obligatoria, se proponia la unificación educativa, se excluía del plan de estudios toda enseñanza religiosa y se incorporaba la enseñanza de moral. -
Ley de Instrucción Obligatoria
Se promulgó una Ley de Instrucción Obligatoria con alcance jurisdiccional para el D.F. y los territorios federales. Con el objetivo de lograr que los ordenamientos se aplicaran en otros estados y conceguir la unificación educativa nacional. -
Nace la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes
La tenacidad de Sierra se hizo patente con la creación de la Nace la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes de la que fue su primer titular. -
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La revolución mexicana y concecuencias para la educación
Durante la revolución mexicana la educación tuvo un escaso desarrollo. Sinb embargo, en algunos estados de la Rapública los gobernadores revolucionarios impulsaron leyes que favorecieron la educación popular y en algunos casos pese a las dificultades, crearon escuelas y ampliaron el número de profesores. -
Period: to
México crece en el sector educativo
El sistema educativo mexicano crecío en forma constante pero moderada. Durante esos años, la enseñanza se concentraba principalmente en el medio urbano y los niveles superiores tenían un carácter restringido. -
Se crea la SEP.
A falta de recursos técnicos y humanos muchos municipios tuvieron que cerrar escuelas. Esto cambio cuando por iniciativa de José Vasconcelos fue creada la Secretaría de Educación Publica (SEP). -
Period: to
Sexenio de Lázaro Cárdenas
Durante este periodo fue modificado el artúculo tercero constitucional para dar lugar a la educación socialista y por primera vez en el texto constitucional, obligar a las escuelas privadas a seguir los programas oficiales. -
La UNAM crea la primera comutadora en paralelo.
En el Instituto de Investigación en Matemáticas Aplicadas y Sistemas de la UNAM, se construye con tecnología mexicana la primera computadora de procesamiento en paralelo la AHR. -
Lanzan proyecto educatico en México
El CINVESTAV lanza proyecto educativo para entregar 100,000 microcomputadoras a las escuelas públicas. -
Se desarrolla un modelo didáctico-curricular.
Se desarrolla desde los años 90 un modelo didáctico-curricular que sitúa las TIC en los procesos educativos entendiendo que éstas por sí mismas no transforman las prácticas y que son sólo un elemento más del proceso de enseñanza por lo que deben ser estudiadas teniendo en cuenta cuatro dimensiones que se relacionan entre sí. -
UNAM es busca de lo propio para el país
El rector general de la UAM para la revista Información Científica y Tecnológica, menciona que no se deben de copiar los modelos educativos a otros países, sino crear tecnologías propias. -
Period: to
La taza media de crecimiento anual.
Crece durante este periodo la taza anual real un 3.5%. El gasto público federal en educación representa el 4.2% del PIB. -
Expanción de la telefonía movil increible
En los países desarrollados, se produjo una espectacular expansión de la telefonía móvil y se comenzaron a utilizar de manera generalizada las tecnologías móviles para acceder a
Internet. -
Sistemas de aprendiaje online basados en Cliente-servidor
Los primeros sistemas de aprendizaje online estaban basados en la arquitectura cliente servidor o
centralizados en un servidor.
Esto no deja de ser una metáfora de la tradicional relación profesor-alumno, que refleja los escenarios de aprendizaje del mundo real en el que los maestros son productores de contenido y los alumnos son consumidores. -
Period: to
El acceso móvil de banda ancha aunmenta
En términos globales, la taza de penetración del acceso móvil de banda ancha a internet aumento de un 5% a un 12.6%. -
Se requiere alfabetización digital.
La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales señala: "se requiere avanzar en una nueva alfabetización digital y al mismo tiempo desarrollar habilidades híbridas (creatividad, innovación, colaboración, comunicación, pensamiento crítico, entre otros)" -
Aumenta el uso de teléfonia movil
La penetración del uso de la telefonía móvil entre los menores españoles de 10 a 16 años fue alta. -
Menores de edad con teléfonos moviles
Alrededor de un 65,9% de los menores de este rango de edad, poseía un terminal de telefonía móvil propio, la disposición de un teléfono móvil aumenta con la edad hasta alcanzar el 87,3% de la población de 15 años y la edad media a la que los menores acceden a smartphones o dispositivos móviles más avanzados se coloca en torno a los 13 años. -
Informe de Horizon Report
Se ofrecían datos de la irrupción de los smartphones y
tabletas para lo calizar los contenidos educativos escolares, así como el aprendizaje a través del juego como una tendencia en auge en el ámbito educativo formal y no formal. -
Las TICs se vuelve fundamental
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han penetrado en todos los ámbitos de la vida humana, conformando uno de los aspectos fundamentales para el desarrollo económico, político y social de los países.