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DESARROLLO CURRICULAR EN COLOMBIA 1

By Emilcec
  • Revolución americana

    1776 inicia la revolución educativa en Colombia
  • Revolución francesa

    1789 se cambio la enseñanza tradicional
  • la independencia

    1810-1819 se promovió la autonomía en oposicion de centralismo y creo la leyes constitucionales
  • La gran colombia

    1819-1830 inicio la educacion tecnica , plan de estudios , instrucción publica ,creacion de escuela de primaria y secundaria.
  • La nueva granada

    1830-1853 la instruccion publica se ve el progreso de las ciencias y artes
  • Constitucion

    1843 La administración publica en donde se divide la escuela publica de la privada .
  • La constitucion

    1853 libertad absoluta de enseñanza
  • Confederación granadina

    1858-1861 La forma general y la organización política.
  • Estados unidos de colombia

    1861-1886 La enseñanza de las escuelas y formación de docentes .
  • La constitución

    1886 La obligación de la enseñanza religiosa en los niveles educativos .
  • La republica

    1903-1927 sistema escolar se dio la enseñanza oficial .
  • La educación en la república

    1916 el ministerio de instrucción dice que el bachillerato se dictara por asignaturas .
  • proyecto de reforma

    1925 organizan la educación colombiana .
    creadores Glookher-primaria Decker-secundaria Eitel-universidad.
  • La educacion colombiana

    1930-1950 libertad de enseñanza
  • La educación en colombia.

    1930-1960 planeación de desarrollo y se dio la planeación educativa y se dividió en escuelas formales , vocacionales.
  • La educación colombiana en decada de los 50

    1950-1970 el curriculo es plan de estudios y se divide en tres áreas cultura general, vocacional , actividades extraclase.
  • La educacion en colombia decada de los 60

    1970-1975 La educación básica y se da por el curriculo
  • Educacion en colombia

    1970--1975 cobertura educativa se habla de PEI se divide en flexibilidad curricular ,evaluación integral.
  • La educación en la constitución 1991 ley 115

    1994 Las problemáticas educativas ,las tareas , frente al conocimiento y dimensiones.
  • Proceso de formación

    1994 ley 115 lineamientos pedagógicos y curriculares como una herramienta para las instituciones educativas.