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Escuela orientada totalmente a la vida religiosa, que acogió adolescentes y niños
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Filosofo cristiano, teólogo y escritor. Su filosofía era educativa, afirmaba que el conocimiento se realizaba como una iluminación íntima
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Por considerar a los cristianos bárbaros, esto implicó una lucha violenta e ingeniosa por parte de los cristianos, por tal razón esta ley fue derogad dos años después
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Por Teodosio II. Se impartía la enseñanza clásica, existió hasta la caída de Constantinopla en 1453
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Se prohíbe que los monasterios se encarguen de la educación de los niños
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Este tipo de educación estuvo a cargo de los obispos y tuvo la finalidad de formar al clero, son consideradas germen de las universidades medievales
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Se crean a través del Concilio de Vaison, en el cual se ordena a todos los párrocos que impartieran educación cristiana a niños y adolescentes, estas permitieron el nacimiento de las escuela modernas.
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La invasión del Imperio romano por parte de los pueblos germánicos derivaron en la desaparición de las escuelas antiguas. Pero Italia comenzó a enviar misiones, la primera de ella dirigida por san Gregorio Magno llevando consigo libros y rollos antiguos que permitieron el intercambio y así la conservación de la cultura clásica.
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Centro de educación religiosa, se constituye como una facultad de Teología complementada por la facultad de artes defiende el humanismo cristiano, opuesto al humanismo clásico, pero continua influida por los modelos antiguos. Su probable origen es en el siglo VII, pero se consolida en el siglo XI
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Es la conservación de la literatura clásica y el mantenimiento de la tradición escolar a través de la educación en la misma familia, lo que permitió que sobreviviera la cultura clásica.