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301
Escuela Monástica de Oriente y Occidente
La de Oriente se apartaba de todo lo intelectual y terrenal, mientras que la occidental sí ponía énfasis en las letras y el estudio de los libros sagrados.
Entre los siglos VI y VII el monaquismo de Occidente se desenvuelve en la tradición ascetista de Oriente, donde el monje debe huir de todo lo mundano (incluyendo la cultura). A esta época se le conoce como oscurantismo. -
Period: 301 to 400
Aparición de las escuelas cristianas de tipo Medieval
En países bárbaros, la religión impulso la cultura, escritura y literatura nacionales, estableciendo escuelas y centros de estudios de carácter religioso. El cristianismo tiene influencia del judaísmo y la cultura greco latina. Sin embargo, se opone a la cultura clásica y rechazan todo libro que no sea la biblia. Surgimiento de los monasterios como escuelas orientadas hacia la vida religiosa. La formación era de carácter ascético, moral y espiritual antes que intelectual. -
354
San Agustín de Hipona
Nace San Agustín de Hipona quien fue un escritor, teólogo y filósofo cristiano. El concebía a la educación conforme a su pensamiento religioso. Dios es el único y verdadero maestro, por ello, los maestros "nos ayudan a revelar la verdad que se encuentra en nuestras almas". A esto se le conoce como teoría de la iluminación. También es importante enseñar con alegría y amor, acorde al nivel del educando, y humildad pues: "quien enseña aprende del que aprende". -
362
Juliano "El apostata"
Flavio Claudio Juliano, conocido como Juliano II o, como fue apodado por los cristianos, «el Apóstata». Fue emperador de los romanos desde el 3 de noviembre de 361 hasta su muerte. Promulgó una ley que prohibía a los cristianos enseñar en escuelas clásicas. Orillando así a los cristianos a crear sus propias escuelas con propaganda religiosa. Apolinar formó una Biblia con los elementos literarios clásicos -
410
Saqueo a Roma
Alarico saquea Roma. Los romanos interpretaron el saqueo como un castigo divino, y lo atribuyeron a la religión cristiana y, en particular, a la prohibición del culto a los dioses. Agustín se alzó contra esta opinión. -
413
La ciudad de Dios
En 413 San Agustín escribe su obra más vasta "La ciudad de Dios", es su filosofía cristiana, en defensa de la fe, pues la fe era acusada por la caida de Roma.
En 426 aparece su versión integra y a partir de ahi comienza a difundirse hasta entrado el S. XI -
476
Caída de Roma
La caída del Imperio Romano marca el inicio de la Edad Media. -
500
Escuela Presbiteral
Después de las invasiones de los barbaros, nace la escuela parroquial o presbiteral, la escuela en las iglesias rurales. Se formaban a los empleados burocráticos laicos de la nobleza, así como se instruían a los jovencitos sucesores del sacerdocio. Se proporcionaba enseñanza técnica básica: leer, escribir, memorizar la Biblia y erudición doctrinal, canónica y litúrgica. -
510
Escuela Monástica de San Benito
San Benito (480-543). Fundador de la orden benedictina y del Monasterio de Monte de Casino. Recomendó el trabajo manual, la lectura en alta voz y la copia de manuscritos. -
568
Invasión Lombarda a Italia
Los lombardos (germanicos) invaden Italia, terminando con la educación clásica (humanista y religiosa,ascética). Las invasiones Anglosajonas destruyeron la cultura y las escuelas clásicas durante el siglo V.-VI. En Italia perduró la cultura clásica y civilización hasta la invasión Lombarda. -
669
Escuela episcopal o catedráticas
Se desarrolló alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas. Eran complementarias de las escuelas parroquiales. Durante el renacimiento carolingio se sentaron las bases para su reorganización, adoptando estructuras similares a la de la Escuela Palatina de Aquisgrán, fundada por el propio Carlomagno y dirigida por su consejero Alcuino de York. Adoptaron el sistema de enseñanza basado en los estudios de las artes liberales, según el esquema didáctico ideado por Severino Boecio. -
Period: 700 to 800
Renacimiento Carolingio
En la época Carolingia se restableció el sistema escolar entre 788. -
765
Carlo Magno
Carlos I El Grande (742-814) o Carlo Magno. Fue Rey de los francos, desde 768 hasta su muerte, rey nominal de los lombardo y emperador de Occidente. Durante el reinado de Carlomagno también se reguló la enseñanza y se llegó a determinar dos grados diferentes: elemental y superior. La enseñanza elemental se impartía en las escuelas parroquiales y consistía fundamentalmente en aprender a leer. La superior o artes liberales, se impartía en las grandes escuelas (monacales, catedralicias y palatina). -
Educación Bizantina
La educación bizantina era el producto de la tradición griega educativa que se remontaba al siglo V a.C. La organización educativa consistía en 3 partes que se formaron durante la era Helénica, mismos que se mantuvieron vigentes adoptando ciertos cambios, terminando con la caída de Constantinopla.38 Las etapas de educación eran primaria donde los estudiantes estaban de los 6 a los 10 años. Permanece fiel a la tradición clásica mientras abraza la fe cristiana.