Alta edad media

De San Agustín a Periodo Carolingio

  • Period: 1 CE to 100

    Surgimiento de la Escuela Rabínica

    La escuela Rabínica, fue un sistema educativo organizado, se centró en el estudio de los libro sagrados, El Tora. LA educación constaba de 3 grados: la lectura de la biblia, estudio de los comentarios jurídicos y el Talmud.
  • Period: 100 to 200

    Escuelas Cristianas en países bajos

    Surgieron en Egipto, Siria y Mesopotamia.
  • Period: 202 to 203

    Primera Escuela de Gamática

    Orígenes inauguró la primera Escuela de Gramática, para atender la necesidades de su familia.
  • Period: 300 to 313

    Roma acepta el Cristianismo

    El emperador Constantino dio fin a la persecución cristiana y aceptó su divulgación de la religión cristiana.
  • Period: 362 to 363

    Prohibición de la enseñanza Cristiana

    El emperador Juliano prohibía el ejercicio de la enseñanza a los cristianos.
  • Period: 395 to 400

    San Agustin

    ya consagrado Obispo de Hispona, San Agustín inicia su misión de difundir la verdad y la Fe cristiana. Escribe sus primeros escritos: Contra académicos, De la Beatitud, Del orden, Soliloquios, de la Grandeza del Alma, de la verdadera religión.
  • Period: 410 to 413

    Saqueo de Roma

    Roma vive una catástrofe que agobia a la ciudad, es saqueada por lo Godos, esto impulsa a San Agustina a desarrollar su escrito LA ciudad de Dios, en donde habla de las virtudes, valores que convierten al hombre en un cuidadano de la Ciudad de Dios,
  • Period: 413 to 426

    La teoría Educativa de San Agustín.

    San Agustín, escribió sus 13 obras tituladas Confesiones, que reflejan su ideas sobre la verdad, el amor y la fe.la formación humana, para San Agustin esta encaminada en el descubrimiento de la verdad, la Iluminación intima
  • Period: 425 to 1453

    Escuela Bizantina

    La educación bizantina es considerada una prolongación de la educación clásica, mantuvo la línea educación cristiana, pero con fines políticos y económicos. Esta escuela retomó la cultura griega. Perduró durante 10 siglos, tiempo en el cual se dieron avances científicos importantes, para que continuara con su florecimiento y desarrollo político, económico, se apego fielmente a la enseñanza de la cultura clásica.
  • Period: 500 to 510

    Escuela Cristiana Monástica en Oriente

    Surgen en Egipto, La educación estaba a cargo de los monjes, recibían ayuda espiritual de un anciano con gran experiencia y virtud, primordialmente recibían una educación ascética y moral
  • Period: 530 to 533

    Escuela Monástica del Occidente

    En la Escuela Monástica occidental, la práctica de la lectio divina, de los libros sagrados y el oficio divino constituían el ejercicio principal.
    la aceptación de las niñas en las escuelas fue otra particularidad de leste tipo de escuelas.
  • Period: 535 to 550

    Escuela Presbiterial

    Con la creación de la Escuela presbiteral se dio origen a la educación medieval, la cual, representa la base de la educación moderna. La enseñanza se entendió a la enseñanza rural
  • Period: 568 to 572

    Invasión Lombarda

    Extensión de la barbarie en toda Italia, lo que produjo un descenso del nivel intelectual del pueblo, lo que trajo consigo una sustitución por la educación religiosa.
  • Period: 800 to 900

    Periodo Carolingio.

    Se produjo un gran progreso, desarrollo en la cultura y en la educación, la integración de diferentes culturas como la Romana, la cultura griega e inglesa favoreció a un renacimiento cultural, lo cual impacto en el crecimiento de las escuelas y universidades
  • Period: 1001 to 1100

    Escuela Patriarcal

    En la Escuela patriarcal se desarrolla un humanismo cristiano, se da continuidad al estudio de aspectos espirituales no de forma puritana ni ascética. Se incorporan materias como: teología, filosofía, matemáticas, artes, retorica, gramática.