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Estefanía Rivera Muñiz
Historia de la educación y la pedagogía II
Actividad Integradora: "De San Agustín al Imperio Carolingio"
Unidad 1. -
Se fundaron las escuelas helenísticas: Estoicismo, Epicureísmo y Escepticismo. Se fundaron a partir de la muerte de Alejandro Magno. -
La educación bizantina prolongó la educación clásica. La sociedad bizantina, profundamente cristiana, pero a la vez era “obstinadamente fiel a las tradiciones del
humanismo antiguo” La escuela bizantina integró a la educación clásica porque ésta nunca dejó de existir en el Oriente griego. -
El primer filósofo de la era cristiana. Rompe con el pensamiento clásico antiguo, dando lugar al nuevo orden cristiano. -
Las obras más importantes de San Agustín fueron:
La Ciudad de Dios
El Maestro
La doctrina cristiana
Manual para el catequista -
Fundada en 425, perduro hasta el 1453, se erigió como el pilar de la tradición clásica. -
Surgieron aproximadamente en el año 320, los monjes debían cumplir con la responsabilidad de enseñar a leer, memorizar salmos y las sagradas escrituras. En el occidente se dedicaban a transcribir manuscritos y a la formación de monjes. -
La escuela presbiteral tenía las mismas características que la escuela episcopal, pero con mayor alcance. Estas escuelas tenían la función de formas clérigos y monjes, pero al desaparecer las escuelas que consideraban profanas, estas se convierten en el único acceso a la educación en ese momento. -
Los obispos se encargaban personalmente de instruir a los jóvenes, se hacían cargo de su instrucción literaria y la formación técnica. Estas escuelas fueron la semilla de las futuras universidades medievales. -
La escuela patriarcal se oponía a la escuela bizantina, surgen en el siglo VII, pero se consolidan hasta el siglo XI, eran escuelas completamente religiosas, aunque si tenían influencias humanistas, su principal característica era que los profesores especializados en la exegesis del evangelio, del apóstol y del Salterio, eran elegidos por el patriarca, esta escuela fue también denominada como humanismo cristiano. -
Impulsó la educación clásica, a través de las enseñanzas del latín, obras clásicas y la biblia. Durante la época de Carlomagno se denominó el renacimiento Carolingio, pues se trataba de asegurar el desarrollo de la cultura en occidente, en una especie de fusión entre la religión cristiana y la cultura clásica. Permitió el intercambio literario y cultural entre las diferentes regiones