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Presentación del feria de ciencias y la invitación a participar en ella, por medio de un video corto..
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Ambos docentes elegiremos un criterio (académico) a desarrollar.
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Concretar con el IES intervención en la feria de ciencias.
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Organización previa a la salida según lo establece el ROC.
Diseñar la guía de observación. -
Organización previa a la salida según lo establece el ROC.
Diseñar la guía de observación. -
Explorar conocimientos previos y planear necesidades de aprendizaje.
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Los planteados por el docente del grupo.
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Registro de las reacciones del grupo ante los mensajes que reciben. (son capaces de comprender e identificar la información esencial) se intentará, observar 5 alumnos por sesión.
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1.Informe de la guía de observación en la salida a campo(word).
2.Webquest y posterior comunicación de resultados. -
Cada grupo hará la presentación oral de los resultados obtenidos en la fase de investigación (webquest).
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Realizar los ajustes necesarios a fin de asegurar los aprendizajes.
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Realizar acciones tendientes a asegurar los aprendizajes.
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Diseño del libro digital
