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Historia de la Educación Infantil
En esta linea del tiempo daré a conocer los eventos mas importantes de la educación infantil hasta la actualidad.
Que inicio en 1844 hasta 2019 -
Se habla por primera vez de los asilos para niños.
Se habla de la creación de las salas de asilo destinadas a los niños pertenecientes a los sectores más pobres de la población, donde sólo se admitirían niños de 2 a 6 años, y aquellos cuyos padres eran notoriamente pobres, los cuales serían aceptados gratuitamente en el asilo buscando proteger y cuidar físicamente a los hijos de los obreros, formarlos, educarlos y prepararlos para su ingreso a la escuela. Tomado de: http://lineadetiempo10oct.blogspot.com/2015/10/historia-del-preescolar.html -
Se crea la escuela campestre
A través del escritor y presidente en 1900 José Manuel Marroquín se organizó en Colombia el primer establecimiento de preescolar “LA ESCUELITA CAMPESTRE DE YERBABUENA”, donde por primera vez se realizaron actividades pedagógicas y recreativas para niños menores de 6 años, bajo la orientación de la teoría de Fröebel. Tomado de :http://lineadetiempo10oct.blogspot.com/2015/10/historia-del-preescolar.html -
Definición y organización de las salas de asilos
- Durante la administración de Eustorgio Salgar se entran a reglamentar y a definir orgánicamente las salas de asilo.
* Los primeros misioneros alemanes pedagogos comenzaron a difundir y promocionar las ideas de Federico Fröebel, las cuales permitieron la aparición de los primeros jardines infantiles en Colombia. Tomado de: http://lineadetiempo10oct.blogspot.com/2015/10/historia-del-preescolar.html -
Fue fundado el Gimnasio Moderno. Se considera como replica para otros jardines.
1914, el Gimnasio Moderno abrió sus puertas a 39 chicuelos que fueron divididos según sus edades en dos secciones: Nariño y Ricaurte. -
Se crea la ley 25 y el instituto pedagogico
Habrá en la capital de la República un Instituto Pedagógico Nacional para Institutores y otro para Institutoras, donde se eduquen en la ciencia pedagógica maestros y maestras de escuela inferior, superior y normal, y profesores aptos para la enseñanza didáctica y para la dirección e inspección de la enseñanza pública nacional. -
establecimientos preescolares
En Colombia hasta el momento 280 establecimientos de preescolar. Tomado de: https://www.google.com/url?sa=i&source=images&cd=&ved=2ahUKEwi02ceJo-_lAhXN1FkKHQmSBy4QjRx6BAgBEAQ&url=http%3A%2F%2Fresumendepedagogia.blogspot.com%2F2015%2F06%2Flinea-de-tiempo.html&psig=AOvVaw00r8oZSeGvE_007hmLUW78&ust=1574012347849461 -
ICBF
surgió como alternativa para la población infantil de bajos recursos el ICBF (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar) -
En el decreto 088 del MEN
se reconoce y se incorpora por primera vez la educación preescolar al sistema educativo colombiano. cuyos objetivos eran promover y estimular el desarrollo físico, afectivo y espiritual del niño, su integración social, su percepción sensible y el aprestamiento para las actividades escolares, en acción coordinada con los padres y la comunidad. Tomado de : http://lineadetiempo10oct.blogspot.com/2015/10/historia-del-preescolar.html -
Curriculo
Progresivamente, en las políticas de los gobiernos de turno, se da importancia a la atención
integral de la niñez, y, como fruto de ello, se expide el decreto 088 de 1977, por medio del cual se
incorpora a la educación preescolar, por primera vez, al sistema formal.
Tomado de: https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-259878_archivo_pdf_orientaciones_transicion.pdf -
Derechos del niño
El gobierno nacional se suscribe a los términos y principios de la Convención sobre los Derechos del Niño adoptada por las Naciones Unidas. De igual manera, se adhiere en 1990 a la Declaración Mundial sobre la Supervivencia, la Protección y el Desarrollo del Niño. -
Ley 12
Se ratifica los compromisos adquiridos en colombia sobre los derechos de la niñez. -
Ley General de Educación
para la promulgación de la Ley 115, conocida como Ley General de Educación. incorpora la educación preescolar como nivel obligatorio de la educación formal, y numerosos otros aportes a nivel social, cultural, educativo, institucional y técnico. También Se reconoce el carácter pedagógico de la educación preescolar y se circunscribe el preescolar en el Sistema Educativo Colombiano.
http://lineadetiempo10oct.blogspot.com/2015/10/historia-del-preescolar.html -
Dictamen sobre la Obligatoriedad de la Educación
Ley Nº 19864/2003 La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social
que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus
deberes tomado de : file:///C:/Users/User/Downloads/Ley_115_1994.pdf -
Dirección de Educación Inicial
El derecho a la educación desde la primera infancia. La contundencia del tema a lo largo del proceso garantizó que Desarrollo Infantil y Educación Inicial se consolidara como uno de los diez temas del Plan, y sirvió como referente conceptual para fortalecer la Política Educativa para la Primera Infancia. Tomado de : https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-192419.html
