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Lectura del tablero de anotaciones e identificación de la actividad 1 Módulo Evaluación de RED
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Lectura de los LEM : Recursos Educativos Digitales Capítulo 1 y 2
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Lectura del LEM Evaluación de la Calidad
de la Tecnología Educativa Capítulo 2 y 4 -
Se identifican las compañeras que conformación del grupo, asignado por el docente.
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Se crea el grupo de WhatsApp de las 4 compañeras para generar canales de comunicación.
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Se distribuyen los roles: Moderador, comunicador, editor, auxiliar de edición.
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Se identifican los modelos de calidad de sofware y se distribuyen de manera equitativa las tareas.
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Conexión sincrónica para revisión de detalles y ultimar detalles para envío
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Se envía el link al tablero de anotaciones de cada una de las integrantes.
