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Época de Reforma
La Ley de Institución Publica establecía la obligación de dar atención educativa a las personas con discapacidad. -
Eduardo Huet
Llega a México el maestro Francés Eduardo Huet fundador de la primera escuela para sordos en el país. -
Escuela
Escuela Nacional de Sordos -
Escuela
Escuela Nacional de ciegos -
Escuela Nacional
Se estableció la Escuela Nacional de ciegos en la ciudad de México. -
Escuela
Se fundo en Guanajuato la primera escuela con niños con alguna deficiencia mental. -
Formación.
Escuela de Formación Docente para Maestros de Educación Especial. -
Ley Orgánica.
Ley Orgánica de Educación Pública sustitución del termino "Escuelas de preparación especial" por "Escuelas de Educación Especial" Escuelas de Formación Docente para Maestros de Educación Especial. -
Educación de ciegos y sordos
Maestros especialistas en la educación de ciegos y de sordos. -
Maestros
Maestros especialistas en la Educación de ciegos y de sordos. -
Educación.
Coordinación de Educación Especial en las Entidades Federativas. -
Educación Especial
Dirección General de Educación Especial. -
Grupos
Proyecto de Grupos Integrados. -
Jefaturas
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Educación Especial.
El sistema logro establecer la licenciatura en Educación Especial con las ramas de Audición y Lenguaje, Ceguera y Debilidad visual, Deficiencia Mental, Infracción e Inadaptación social, Problemas de Aprendizaje y Trastornos Neuromotores. -
Acuerdo
Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica. -
Ley General de Educación.
La Ley General de Educación en su capitulo cuarto, articulo 41, reconoce la obligación del Estado de atender a las personas con discapacidad, procurando su integración a los planteles de Educación Básica. -
Conferencia.
Huatulco, Oaxaca Conferencia Nacional sobre Atención educativa a menores con Necesidades Educativas Especiales: equidad para la Diversidad. -
Integración Educativa.
El Programa de Integración Educativa estableció como objetivos fortalecer los servicios de educación especial y el proceso de integración Educativa para que los niños con necesidades educativas especiales con y sin discapacidad, recibieran una atención educativa adecuada. -
Articulo 3°
Finalmente se plasmo la Educación Especial de manera explicita en el texto del articulo 3° en el párrafo principal señala que " corresponde al Estado la Rectoría de la Educación, la impartida por este, ademas de la obligatoria, sera universal, inclusiva, publica, gratuita y laica. -
Programa de Fortalecimiento.
Comienza la operación del Programa de Fortalecimiento de los Servicios de Educación Especial (PFSEE), que destina recursos a los estados para el fortalecimiento de los servicios de educación especial que atiende a alumnado con discapacidad y aptitudes sobresalientes y que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación básica.