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Contexto histórico de las UTS

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    Surgimiento de la escuela Industrial en Colombia

    a. La Revolución (de la escuela) Industrial
    El surgimiento de la escuela industrial en Colombia parece tener sus orígenes entre el año 1946 y 1953, cuando el partido conservador pasó a hacerse cargo del gobierno de la República. Hecho histórico que no sólo significó un cambio en la ideología política imperante, sino también en diferentes instituciones. En lo que toca directamente a nuestro tema, puede afirmarse que, para aquel entonces, se consideró necesario reformar el Ministerio de Educación
  • Escuelas de Artes y Oficios

    Escuelas de Artes y Oficios
    El Servicio Nacional de Aprendizaje de Colombia se estableció en 1957 y ha capacitado millares de operarios en todos los oficios imaginables, mediante un equipo de 4.600 operarios y una red de 120 centros diseminados en todas las regiones del país.
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    Orígen de la Institución

  • Origen de las UnidadesTecnológicas de Santander

    Origen de las UnidadesTecnológicas de Santander
    Origen UTSLa historia de las UTS data de 1.963, año en el cual se constituyeron las Facultades Intermedias del Instituto Técnico Superior Dámaso Zapata, dando origen años mas tarde a lo que hoy conocemos como las Unidades Tecnológicas de Santander; dicho nacimiento estuvo enmarcado en un ambiente productivo carente de instituciones educativas que se encargaran de la formación de talento humano competente y capacitado para desempeñarse en funciones acordes con la naturaleza de la industria de esa época.
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    Primer Momento: Origen de las Unidades Tecnológicas de Santander

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    Desarrollo desde un Modelo público tradicional

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    Desarrollo desde un Modelo Autosostenible