Conceptualización de innovación en el tiempo

Década '60 - Vinculado a ciencias de la administración y modernización

1960

Proceso externo definido por expertos.
Los cambios globales en los sistemas educativos son desde fuera de la escuela

Década '70 y '80 - Protagonismo de los docentes en el movimiento innovador

Period: 1970 to 1989

Gran desarrollo de experiencias en educación formal, no formal y comunitaria.
Innovaciones sustentables que buscan obtener pensamiento crítico y transformación social

Década '90 - Participan los diversos actores

1990

Reformas de sistemas educativos orientados a mejorar la equidad y calidad de educación.
Avanzan procesos de descentralización y autonomía en la toma de decisiones.

Década del 2000 - La escuela y clase como centro de innovación

2000

Los resultados no son los esperados al terminar los procesos de reforma.
Expansión del sistema educativo.
Segmentación socio educativa aumenta generando brecha de calidad.