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• China contribuyó con la introducción del examen;
• La India con su ceremonial religioso;
• La Griega con su humanismo;
• La Romana con su formación encíclica;
• La civilización Judía con su instrucción talmúdica;
• La educación medieval introdujo el Trivium y Quadrivium. -
La génesis del planteo curricular en esta etapa el proceso de industrialización repercute en una reforma de la escuela y en la generación de nuevas prácticas escolares.
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Para Hilda Taba, la crisis educacional de 1890 marca el punto de renovación de la escuela estadounidense.
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Las escuelas estaban organizadas para fomentar el desarrollo industrial capitalista, producir una clase obrera de estructura obediente a la autoridad.
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La génesis del planteo curricular en esta etapa en la que el desarrollo del discurso psicológico de corte científico, la generación de una teoría educativa acorde a los postulados de una filosofía pragmática, actúan como contexto en el surgimiento de los primeros ensayos sobre el currículum.
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A principios del siglo XX surgen los Origenes de la Problemática Curricular
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En 1915 las juntas escolares estaban integradas en dos terceras partes por industriales y profesionales liberales (médicos, dentistas y abogados), mientras que la población trabajadora sólo tenía la representación de una décima parte.
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Franklin Bobbit presenta su primer libro The Curriculum
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En 1920 ya circulan ensayos que orientaban la problemática curricular.
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Después de la Segunda Guerra Mundial con mayor nivel de articulación surgen textos como el de "Principios Básicos del Currículo" de Tyler.
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Después de la Segunda Guerra Mundial con mayor nivel de articulación surgen textos como el de "Elaboración del Currículo" de Taba.
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Tyler prevaleció en el campo casi dos décadas y se internacionalizó en los 70 con modelos pedagógicos que influyeron en las reformas educativas en América Latina y Europa
