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500 BCE
PLATÓN 427 A.C
Propone un de educación que permita adquirir virtudes (cualidades y Privilegios) con respecto al sistema educativo Griego. siglo V a.c. VÍDEO https://www.youtube.com/watch?v=YvY4Ui15jWY -
JUAN AMOS COMENIO
es considerado el padre de la pedagogía con su obra La Didáctica Magna escrita en 1632, publicada en 1657, enmarcada por el concepto de escuela y escolarización desde temprana edad entorno al método. También ideó la forma en que se estructura el ambiente en donde se educa: el aula.
VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=XbAHyBHwxmI -
Immanuel Kant
El pensamiento pedagógico de Kant esta formado por principios filosóficos y morales y el fin de la educación en particularmente ético. La educación debe modelar a hombres de carácter, capaces de decidirse por si mismos. Esto supone una voluntad libre que quiere el bien por el bien La educación debe proponerse preparar al hombre al cumplimiento puro del deber. Disciplinada: poseedora de una humanidad( Pavón 2010)
video https://www.youtube.com/watch?v=gHTh07l6zk4 -
Juan Enrique Pestalozzi
expresa que la finalidad de la enseñanza es desarrollar la inteligencia del niño. Tomar en cuenta al individuo como una unidad de inteligencia, sentimientos y moralidad e incluye la educación física como medio de fortaleza y resistencia corporal "Educación integral" -
Jean-Jacques Rousseau
se le considera como el representante típico del tratamiento Individual en la educación. Su alumno se educa solo con un preceptor ya que sus fines educativos no son individuales, sino también sociales y además expone la teoría que la pedagogía debe respetar los buenos instintos naturales del hombre.
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https://www.youtube.com/watch?v=57HBvc9Mh5Q -
Johann Friedrich Herbart
Se plantea la cuestión sobre cómo podría la Pedagogía reflexionar sobre sus conceptos autóctonos y cultivar más un pensar autónomo. propone el término de Pedagogía. Plantea que el maestro debe conocer dos ciencias: la que enseña y la que fundamenta su razón de ser.(UDES)
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https://www.youtube.com/watch?v=_sQY34SBOas&t=75s -
Period: to
pedagogía contemporánea
Se evidencia cambios trascendentales,teniendo en cuenta el aporte de otras disciplinas como la psicología y más aún la psicología infantil. (UDES) -
JOHN DEWEY
fue un importante filósofo, pedagogo y psicólogo norteamericano. Llamado por muchos el “padre de la educación renovada",Concibió la escuela como un espacio de producción y reflexión de experiencias relevantes de vida social que permite el desarrollo de una ciudadanía plena. El «método experimental» de su pedagogía se basa en la educación de la destreza individual, de la iniciativa y del espíritu de empresa en detrimento de la adquisición de conocimientos científicos. -
María Montessori
Para conocer sobre su aporte a la pedagogía de la italiana ingresar al siguiente enlace
http://www.educomunicacion.es/figuraspedagogia/0_montessori.htm -
Teoría conductista John Broadus Watson
Fue un psicólogo estadounidense. Sus aportes al conductismo se deben a sus experimentos de condicionamiento clásico, un tipo de aprendizaje que implica respuestas automáticas o reflejas, y que se caracteriza por la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente. -
Teoría sociocultural Lev Vygotsky
sostenía que los niños desarrollan su aprendizaje mediante la interacción social: van adquiriendo nuevas y mejores habilidades cognoscitivas como proceso lógico de su inmersión a un modo de vida
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https://www.youtube.com/watch?v=orDqEfLBPVc -
Teoria cognitiva - Jean Piaget,
Su mayor aporte se centró en el constructivismo psicogenético. El aprendizaje es un proceso mediante el cual el sujeto a través de la experiencia, la manipulación de objetos, la interacción con las personas, genera o construye conocimiento, modificando, en forma activa sus esquemas cognoscitivos del mundo que lo rodea, mediante el proceso de asimilación y acomodación.
Sus planteamientos están referidos a la inteligencia, los esquemas cognitivos, la adaptabilidad, la asimilación y la acomodación. -
Teoría Constructivista
es una corriente en la cual el estudiante construye su propio aprendizaje y participa de forma activa y el docente juega el rol de orientador- facilitador.
video https://www.youtube.com/watch?v=zvSPYycsbiQ -
La teoría cognitiva de Jerome Bruner
Aporta a la psicología el aprendizaje por descubrimiento.El aprendizaje es un proceso activo en que los estudiantes construyen o descubren nuevas ideas o conceptos, basados en el conocimiento
pasado y presente o en una estructura cognoscitiva, esquema o modelo mental, por la selección, transformación de la información,
construcción de hipótesis, toma de decisiones, ordenación de los datos para ir más allá de ellos. -
Teoría Aprendizaje Significativo David Ausubel
El aprendizaje para este autor debe ser significativo, señalando que es un proceso donde una nueva información se relaciona con un aspecto relevante de la estructura cognoscitiva del sujeto. Involucra una interacción entre la nueva información y una estructura específica del conocimiento del Sujeto. Los conceptos claves de sus planteamientos son: estructura cognoscitiva, tipos de significatividad,tipos de aprendizaje y la asimilación.
video https://www.youtube.com/watch?v=YeXbP0Xli_E -
Educación del siglo XX
se dio origen a la revolución de la Escuela Nueva o Escuela Activa, como reacción a la Pedagogía tradicional
video https://www.youtube.com/watch?v=f8cxXK5za7w -
Teoría conectivismo
es una teoría del aprendizaje para la era digital que ha sido desarrollada por George Siemens basado en el análisis de las limitaciones del conductismo, el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.
video https://www.youtube.com/watch?v=IEgRJnhR4Cs -
Educación del siglo XXI
influenciada por la integración de los medios de comunicación a los procesos de enseñanza y aprendizaje.El reto es pasar de la enseñanza al aprendizaje y emplear los medios y las nuevas tecnologías al servicio de un nuevo modelo de aprendizaje (UDES)
vídeo https://www.youtube.com/watch?v=pRoQA3yld3E
