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Oposición/Competencia y actuación.
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Primero en acuñar el término de competencia.
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Inclusión del concepto, a entornos laborales.
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Combinación de Conocimientos, actitudes, valores, habilidades.
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• Cognitivas
• Formativas
• Técnicas -
• Genéricas.
• Básicas.
• Especificas -
Disputa, Contienda, Pericia.
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Conductivista Identifica las capacidades que conllevan a desempeños superiores.
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Martens – Se centra en identificar capacidades de fondo de la persona, que conlleva a desempeños superiores en la organización. -
Características de un individuo relacionadas con estándar de efectividad.
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• Técnicas.
• Metodológicas.
• Sociales.
• Participativas. -
Establece desempeños o resultados concretos.
• Tobón: Enfatiza asumir las competencias que deben tener las personas, para cumplir con los propósitos de los procesos laborales -
Ola para la evaluación. Capacidad productiva/desempeño.
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Capacidad para llevar a cabo actividades laborales.
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Constructivista Da valor a la educación formal y al contexto laboral.
• Tobón: Habilidades, conocimientos y destrezas en conjunto.