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1550 BCE
EDUCACIÓN EN EL ANTIGUO ORIENTE ( Fin del siglo Vl a.c)
por lo general el estudio de la historia en la pedagogía inicia por el pensamiento educativo en la antigua Grecia, aunque otros pueblos de oriente cercano y lejano tenían distintas formas de pedagogía más complejas y eficientes formas de educación primero que lo griegos. -
800 BCE
Escuela y pedagogía en los estados unidos dese la primera guerra mundial hasta nuestros días
En estados unidos la “educación progresiva”. Responde a unas características de la sociedad norteamericana, el fuerte individualismo equilibra las actividades sociales y comunitarias. La educación pública y privada alcanza progresivamente algunas características comunes, la nueva educación respondía. La manera de “dar clase” con materiales que casi no ha tenido notificación. -
347 BCE
La educación
Inicialmente Platón propone un lugar como jardín de infantes (en la antigüedad no conoció ni antes ni después de Platón) con juegos, cantos y fabulas seleccionadas para hacer la pedagogía un poco más dinámica. Sigue una introducción con la música y declamación de poetas, obras censuradas los pasajes no educativos (esto sería para evitar que los niños se formen conceptos erróneos de la divinidad) y la gimnasia. -
Las primeras “escuelas nuevas"
así mismo Europa registra a fines de los siglos paso y los primeros decenios del actual un vaso movimiento de renovación pedagógica. A diferencia de estados unidos, no tuvo ni una corriente de pensamiento ni tanto menos personalidad filosófica mente dominante capaz de dar ese movimiento una cierta unidad de acción. -
GIOBERTI: PENSAMIENTO POLÍTICO-EDUCATIVO
Gioberti comparte con su gran antagonista Mazzini la idea de que la redención de Italia está ligada esencialmente a la regeneración educativa de los italianos: este pueblo, “en el colmo de la miseria y de la cobardía cívica” debe recobrar la conciencia de su propia tradición y misión que, dentro del plan providencial que llama al hombre a cooperar en el ciclo divino por el cual “lo existente retorna al Ente”, reviste la importancia especial a que hemos aludido antes
