-
Se analiza el terreno en conjunto con alumnos de la universidad de Santa Fe
-
Se buscan antecedentes de centros comunitarios.
-
Se realiza la visita al terreno y analizan las necesidades del mismo.
-
Se realiza la visita al terreno y analizan las necesidades del mismo.
-
Se realiza la visita al terreno y analizan las necesidades del mismo.
-
Se define el programa de necesidades.
-
Se realiza una zonificación de las actividades correspondientes al programa de necesidades.
-
Se realiza un mapa semántico para profundizar en el concepto del proyecto.
Una de ellas fue "El diálogo es el puente vital del enlace". -
Se comienza a ver la ubicación del edificio a partir de la topografía de la zona.
-
Se comienza a ver la ubicación del edificio a partir de la topografía de la zona.
-
Planteamos las principales preguntas a las que queremos dar respuesta y analizamos en profundidad sobre el concepto del diálogo.
-
Se realizó el terreno con sus respectivos niveles
-
Aplicación del concepto en el terreno
