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La Constitución Federal de 1824 reservó a los gobiernos de los estados la potestad de establecer toda clase de establecimientos educativos por medio de sus respectivas legislaturas.
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En 1833, Valentín Gómez Farias, presidente provisional de la República, creó la Dirección General de Instrucción Pública para el Distrito y los Territorios Federales, cuyas funciones eran, entre otras, las de nombrar profesores, reglamentar la instrucción y elegir los libros de texto.
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En noviembre de 1842, Santa Anna decretó la enseñanza obligatoria (entre los 7 y 15 años), gratuita y libre, y estableció la Dirección de Instrucción Primaria.
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José Vasconcelos
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País centralizado.
Se confirió al Congreso Federal la facultad de legislar para unificar y coordinar la educación en todo el país.
La autoridad federal se colocó, en materia educativa, por encima de los congresos estatales. -
La federación atendía prácticamente la mitad de la demanda del país y el resto era atendido por sistemas estatales o escuelas privadas.
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Se creó el Consejo Nacional Técnico de la Educación (CONALTE), que tuvo como objetivo la planificación educativa.
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Se creó el ISSSTE
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Se emite el Acuerdo Presidencial.
SEP establece 9 unidades administrativas regionales
Se creó unidades regionales descentralizadas que, en coordinación con los servicios centrales y estatales, estaban encargadas del control presupuestario y de los gastos corrientes. -
inició su funcionamiento la Unidad de Servicios Descentralizados Región Norte-Centro.
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Se establecieron delegaciones generales en cada uno de los estados de la República Mexicana.
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Se creó la Unidad de Servicios Educativos a Descentralizar (USED)
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Se agrega el derecho a la salud
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Servicios Coordinados de Educación Pública (SCEP)
Acuerdo de Coordinación para la Descentralización de la Educación Básica y Normal.
Se crearon el Consejo Estatal de Educación Pública y la Dirección General de Servicios Coordinados de Educación Pública. -
Se creó la Unidad Estatal para el Fortalecimiento del Federalismo Educativo.
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Acuerdo Nacional de Modernización de la Educación Básica
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Pacto entre las instituciones educativas de la SEP y el SNTE para descentralizar los servicios educativos.
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La UNESFORFE y la Secretaría de Educación, Cultura y Promoción Social del Gobierno del Estado, se fusionan y constituyen la Secretaría de Educación, Cultura y Deporte. (SECyD)
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SEP diseñó e implantó un programa dirigido a la transformación de la gestión de la escuela primaria.
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Reforma a la LCF
“Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios”. -
El SECyD cambia de nombre a Secretaría de Educación, deslindándola de la responsabilidad directa de los rubros de cultura y deporte.
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Regresan prácticas de centralización y coloca de forma clara al gobierno federal como actor fundamental de la política educativa así mismo redefine implícitamente las relaciones con los sindicatos.
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El Fondo de Aportaciones para la Nómina Educativa (FONE)
Sustituye al FAEB
