Cambios del articulo 3° a lo largo de la historia.

  • 1° reforma (Lázaro Cárdenas del Río)

    1° reforma (Lázaro Cárdenas del Río)

    Se puso en vigor la reforma educativa que implantó la educación socialista en México, en torno al Artículo 3º constitucional.
    -Socialista.
    -Cultura basada en la verdad científica.
  • 2° reforma (Miguel Alemán Valdés)

    2° reforma (Miguel Alemán Valdés)

    La educación que imparta el estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano, fomentaría el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad.
    -Crea la dirección general de enseñanza normal.
    -Reorganizó el instituto nacional de pedagogía.
    -Quedó instalada la escuela normal superior.
  • 3° reforma (José López Portillo)

    3° reforma (José López Portillo)

    Estableció dotar de autonomía a las universidades y demás instituciones de educación superior, dándoles la facultad y la responsabilidad de gobernarse así mismas, con a condición de educar, investigar y difundir la cultura.
    -Se diseñó el plan nacional de educación.
    -Destaca la creación del CONALEP.
  • 4° reforma (Carlos Salinas de Gortari)

    4° reforma (Carlos Salinas de Gortari)

    Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica, y por tanto se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa.
    -Se orienta al progreso científico y lucha contra privilegios.
    -Se contribuirá a la mejor convivencia humana.
    -Los planteles particulares deben cumplir con los fines y criterios establecidos.
  • 5° reforma (Carlos Salinas de Gortari)

    5° reforma (Carlos Salinas de Gortari)

    Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado -Federación, Estados y Municipios impartirá educación preescolar, primaria y secundaria son obligatorias.
    -Fomenta amor a la patria.
    -Es laica y gratuita.
    -Progreso científico.
    -Democrático y nacional.
  • 6° reforma (Vicente Fox Quesada)

    6° reforma (Vicente Fox Quesada)

    La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación obligatoria.
    -Se atenderá la educación inicial y superior.
    -Los particulares impartirán educación en todas sus modalidades.
  • 7° reforma (Felipe Calderón Hinojosa)

    7° reforma (Felipe Calderón Hinojosa)

    Establece que una de las finalidades de mayor relevancia es la educación que impartirá el estado mexicano, la cual deberá ser el respeto a los derechos humanos.
    -Respeto.
    -Amor a la patria.
    -Conciencia a la solidaridad internacional.
    -Justicia.
  • 8° reforma ( Felipe Calderón Hinojosa)

    8° reforma ( Felipe Calderón Hinojosa)

    Se declaró a la educación media superior como obligatoria y partió a ser responsabilidad del estado.
    -Convivencia humana.
    -Diversidad cultural.
    -Promoverá y atenderá los tipos y modalidades educativos.
  • 9° reforma (Enrique Peña Nieto)

    9° reforma (Enrique Peña Nieto)

    El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, organización escolar infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.
    -Será nacional.
    -Contribuirá a la mejor convivencia humana.
    -Será de calidad.
  • 10° reforma (Enrique Peña Nieto)

    10° reforma (Enrique Peña Nieto)

    Toda persona tiene derecho a recibir educación. El Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios-, impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria conforman la educación básica; esta y la media superior serán obligatorias.
    -El ejecutivo federal determinará los planes y programas de estudio.
    -Se expedirá las leyes necesarias.
  • 11° reforma (Andrés Manuel López Obrador)

    11° reforma (Andrés Manuel López Obrador)

    La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias, la educación superior lo será en términos de la fracción X del artículo 3°. La educación inicial es un derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia. Corresponde al Estado la rectoría de la educación, la impartida por éste, además de obligatoria, será universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.