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Mi educación preescolar
En 1981 inicié mi educación preescolar en una escuela rural de modalidad indígena ubicada en la comunidad de Polhó.
Mis clases eran amenas, solíamos dibujar, cantar y jugar. Mi profesor era hablante de la lengua tsotsil y eso permitía una buena comunicación con todos. -
_Mi educación primaria
A los seis años ingresé a la primaria. Mi profesora de primer grado solía ponernos a hacer planas de sílabas, de palabras que no representaban ser significativas para mí. "Ese oso se asea", llenaba mi cuaderno copiando esta frase.
A pesar de lo mecánico que fue la enseñanza aprendí pronto a leer. -
MI EDUCACIÓN SECUNDARIA
En el año de 1990 inicié mi educación secundaria en la ciudad de San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
La enseñanza era totalmente basada a través de los libros de texto. Solía realizar cuestionarios para cada materia, y esta modalidad me permitía "estudiar" para el exámen.
El taller de electricidad era totalmente teórico, nunca se realizó alguna práctica para poner en juego los conocimientos adquiridos. -
MI INCURSIÓN A LA PREPARATORIA
En el 93 inicié con la preparatoria. La mecánica de estudio establecida en la secundaria (resolver cuestionarios) se repitió en este nivel educativo. Las lecturas que solía hacer era con el objetivo para responder a preguntas literales que no provocaban ninguna reflexión. No recuerdo ninguna actividad práctica. -
LA LICENCIATURA
La licenciatura en educación primaria para el medio indígena la realicé en la modalidad semiescolarizada.
En las sesiones quincenales nos reuníamos para realizar lecturas de distintas temáticas relacionadas a la educación.
Posterior a esta actividad solíamos realizar exposiciones y al final escuchar al docente. Esta era la mecánica de cada sesión.
