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preescolar
Inician mis clases de kinder con mucho miedo pero emocionada de aprender cosas nuevas. Me toco una maestra muy seria y tranquila, aun recuerdo el olor de su bolsa de mano. Me escogían para las rondas o danza infantil, bailamos naranja dulce limón partido y lo disfrute mucho -
Primaria
Inicie primer grado con una maestra muy maternal yo la veía como mama, yo era su consentida creo fue porque entre con muchos conocimientos ya sabia leer puesto que mi abuelo me enseñaba cuando yo creía que estábamos jugando. La misma maestra en segundo grado falto por su embarazo y sentí una gran angustia ya no la volví a ver en clases. Recuerdo el método de orden y disciplina en grupos con la estrategia de "tomar distancia" antes de entrar al salón. -
primaria
Mi experiencia en la primaria fue vivir la realidad de muchos niño/as viviendo en pobreza extrema, en mi caso no me encontraba en esa situación aclarando sin presunción, es por eso que recuerdo los obstáculos a los que se enfrentaban aquellos niño/as. Aun era alumna destacada pero ya compartiendo el nivel con otros alumnos , seguía participando en actividades de poesía individual, grupal, coro, danza. Recuerdo ala maestra de 3er grado por su buena enseñanza en ortografía. -
primaria
No me gustaba el método de enseñanza de sentarse por filas. Tampoco que me tocara sentarme atrás puesto que no descubría aun mi deficiencia visual y a esa edad no entendía porque me atrasaba en actividades, después me adaptaron lentes; seguía sin gustarme estar por filas ya que se prestaba a la indisciplina y al uso de etiquetas o estigma de acuerdo al ordenamiento. -
primaria
Siempre estuve en contra de este método, de cargar demasiados libros y cuadernos en la mochila todos los días, en esos tiempos todos íbamos caminando, la escuela esta en un cerro y fue muy pesado, no era necesario puesto que no había tareas de todas las materias. Yo seguía siendo una alumna muy responsable. -
primaria
Seguía participando cada año en danza, coro, poesía grupal. En deporte no fui destacada. La maestra de sexto también fui una de sus preferidas y creo que también fue por ser destacada aunque ahora compartiendo el nivel con otros niños. Su método de enseñanza y disciplina fue muy bueno puesto que nos preparaba para una vida de adolescentes. -
secundaria
Seguí interesada en la danza, desfilábamos como adelita puesto que el grupo de baile carecía de varones y esa fue la opción. Existían docentes muy permisivos así como muy rígidos. Aquí comencé a darme cuenta de mis intereses por lo artístico. -
secundaria
Lo que mas recuerdo son mis clases de artísticas, de danza, de español y de ingles, ya teníamos mas variedad con la clase de danza por lo que empecé a destacar como líder en baile moderno. Fui una alumna muy responsable incluso me hacían a mi cargo a un primo para que realizara sus tareas. Recuerdo a la maestra que nos toco como tutora grupal puesto que era la mas estricta, yo le tenia miedo. -
preparatoria
Esta etapa me sentí desmotivada por problemas familiares, por malas influencias mis padres me advertían que no iba a ir a universidades de la ciudad. Creo que afecto el aprendizaje el hecho de que los grupos eran muy grandes. -
año sabatino
Hice planes de obtener una beca en CONAFE y me mude a la comunidad que me toco. Fue muy difícil puesto que no había señal para comunicarme y regresaba cada dos meses a casa, el clima es extremo, solo había una familia quien era los en cargados de apoyar, las demás familias vivían muy lejos en un terreno extremo y de ahí bajaban los niños todos los días. A pesar de las dificultades fui muy responsable. -
universidad
Con apoyo de mi abuelo y uso de mi beca que me gane en CONAFE pude mudarme a la ciudad a la universidad de psicología. Debido a la experiencia anterior ahora todo era fácil, fui mas independiente que mis compañeros, se reflejaba mi crecimiento personal y de las habilidades que obtuve. Me dieron otra beca en la escuela por impartir clases a un grupo muy pequeño de la primaria que por ser particular no era redituable contratar un docente, esto me hiso crecer mas. -
universidad
Método de enseñanza mas interactivo, el uso de mesa redonda o sillas en circulo, es la mejor estrategia que existe para el aprendizaje al eliminar las barreras de comunicación. Desde un principio me enamore de mi carrera. -
universidad
Seguía destacando en clases artísticas, una de ellas fue en Psicomotricidad especialmente con la obra de mimos, desde un principio me nombraron como exenta única. -
universidad
En esta misma clase de Psicomotricidad pues volví a destacar como líder en danza y actividades artísticas. -
maestria
Volví a la misma escuela para hacer un maestría en psicoterapia la cual culmine todas las materias, sin embargo, no tramite mi titulo por situaciones economía. El método de aprendizaje era igual de bueno, incluso mejor ya que existía mas madurez en las compañeras, el grupo era aun mas pequeño, y lo mejor era seguir estudiando a la par de estar ejerciendo en un trabajo remunerado, esto enriquecía de forma paralela. Me motivaba mas en lo que hacia. -
GENERO
Aun me considero estudiante, me sigo preparando en temas de genero, de violencia de derechos humanos y demás temas que sean necesarios para mi crecimiento personal y laboral. La metodología es totalmente libre en su mayoría y últimamente clase en linea.
