Autores sobre el currículo.

Franklin Bobiit. define el curriculo

1918

define el currículo de dos maneras: 1) Rango total de experiencias, comprometido en desarrollar habilidades individuales. 2) serie de experiencias de entrenamiento conscientemente dirigidas que las escuelas emplean para completar y perfeccionar ese desarrollo.

Franklin Bobbit, define el curriculum.

1918

Define el curriculum de dos maneras las cuales son: 1) Rango total de experiencias, comprometido en desarrollar habilidades del individuo. 2) Serie de experiencias de entrenamiento conscientemente dirigidas, que las escuelas emplean para completar y perfeccionar ese desarrollo.