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Autobiografía
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Jugaba a la maestra (6 años)
En esta fecha me llamaba mucho la atención jugar a la maestra con mis primos -
contexto familiar
yo vivio solo con la familia de mi mamà, Ya que la mis papas se separaron en esta fecha,de lo cual muere mi abuelo paterno que era como mi segundo padre desde la separación de mis padres.
Al igual que meses después fallece mi abuelo materno -
identificacion tempranta con la docencia
``18.8% se hace andage en una serie de experiencias relacionadas con modelos que fueron significativos y preferian jugar con libros y lapices que a las muñecas etc.´´
(JIMENEZ, M, PERALES, F, PAG: 34) -
me gusta como me daba clase mi maestra de primaria (9 años)
Mi maestra era Erika, la cual la tuve de tercero a quinto de primaria y me gustaba como nos enseñaba y le entendía muy bien -
contexto familiar
La familia de mi mama no era tan sobreprotectora ellos me enseñaron a ser independiente salir sola a la calle a comprar y a defenderme, y al hacer las cosas yo sola nadie me ayudaba hacer mi tarea yo desde segundo de primaria la hacía sola le entendiera o no ya que mi mamá trabajaba y yo solo estaba en la casa de mi abuela materna. -
contexto social
Para la familia de mi mama donde yo vivió, viven mis dos tías y sus hijos una de mi prima es enfermera, la más pequeña va e la primaria y uno en esta fecha acababa de nacer, mi abuelita siempre ha trabajado pero la economía a veces no nos alcanzaba para pagar renta, agua, luz y el teléfono. -
identificacion temprana con la docencia
``el 18.8% afirma que el cusrso de escolarizacion es en donde nacio el intenres por la docencia ya que les gustaba como daba la clase algunos de sus maestros´´
(JIMENEZ, M, PERALES, F, PAG: 34) -
Me interesa estudiar gastronomía o diseñadora de modas (14 años)
Yo quería estudiar cualquiera de esas dos carreras que después me gustaba pegarle cosas a mis pantalones, playeras etc. Y me empezaron a enseñar mi mamá y tías hacer de comer. -
contexto social
Al querer yo estudiar esas dos carrera mi mama me dijo que lo pensara bien ya que la carrera de gastronomía era muy cara y diseño de modas me dijo que mejor lo pensara bien y después lo platicara con mi papá. Al igual que tenía una desorientación vocacional -
elegir la profecion docente: la objetivacion de la illuso
``26% eligio la profecion porque no tenia la claridad en que estudiar y encontro la unica opcion o por razones economicas´´
(JIMENEZ, M, PERALES, F, PAG: 32) -
Mi papá quería que estudiara licenciada en derecho penal (15 años)
El quería que estudiara lo mismo que él o que fuera contadora igual que sus hermanos pero yo siempre me peleaba con el porque yo no quería estudiar eso aparte de que él era maestro de natación y me llamaba la atención como les daba la clase a sus alumnos. -
contexto familiar
Tradición de un modelo a seguir que era ser como mi papá o como cualquiera de sus hermanos, y me llamo la atención como mi papá entrenaba a sus alumnos para llevarlos a concursar y yo le comentaba que quería estudiar para maestra y él decía no tu debes ser abogada. -
dispocisiones familiares, modelos y contextos
``19.6% eligieron la carrera por el contexto familiar en el que convivieron las practicas formales e informales observadas en su padres´´
(JIMENEZ, M, PERALES, F, PAG: 35) -
fallece mi papà (16 años)
Al perder a mi papá la familia de él me decía que iba a estudiar que ya estaba en la prepa y tenía que ir viendo la carrera que quisiera y me decían que fuera como el licenciado pero yo no quería porque no me gustaba pero les decía que si iba a estudiar la carrera que yo quisiera, y no la que ellos me dijeran -
contexto social
la economia de mi Al fallecer mi papá quien era que le ayudaba con la colegiatura de la prepa a mi mamá me quitan la beca y decido echarle ganas durante un año y poder sacar mi beca completa y lo logre y a si mi mamá ya no pagaba ni un peso y todo era para lo queme pedían de material etc. y así le alcanzaba para darle a mi abuela para los gastos de la casa. -
me interesa estudiar Pedagogía (17 años)
Esa carrera yo la quería estudiar ya que una maestra que nos daba clase era pedagoga y siempre platicaba con ella y ella me dijo que si eso quería estudiar adelante qué ella me podía preparar para mi examen etc. -
contexto cultural
la preparatoria Nos empezó hacer exámenes de orientación vocacional y los resultados que me dieron fue que lo mío era lo social, así que decidí entrar a trabajar fines de semana en eventos infantiles para niños. -
convivir y disfrutar el trabajo con los niños
``el 20.5% dice que es el gusto por convivir y trabajar con niños es el deceo de proporcionar aprendizajes de sometr aprueba conocimientos trasmitidos en guias de proceso y enseñanza y asumir con ellos´´
(JIMENEZ, M, PERALES, F, PAG: 33) -
contexto social
Ya que había visto mis resultados y estar trabajando en eventos infantiles que era cansado pero me gustaba lo hacía también por yo apoyar en la casa de mi abuela con el dinero para comprar y pagar cosas de la casa. -
contexto familiar
tradicion de seguir un modelo si no fue el de mi papà y mis tìos era ser como mi prima y ella me dijo que me apoyaba en lo que yo quisiera -
quiero ser igual que mi prima auxiliar de educadora ( 18 años)
Yo quiero ser igual que mi prima pero ella me dice que no que yo mejor estudie para ser educadora que yo si estudie la licenciatura ya que ella no la estudio porque acabando su secundaria luego estudio eso pero si ella tuviera la oportunidad si la estudiara que yo le echara ganas. -
contexto cultural
hago examenes para la UNAM Y UPN pero los resultados fueron muy pocos y no me quede en ninguna de las dos -
decido entrar a la nacional de educadoras (18 años y medio)
Después del todo el apoyo que me brinda mi prima y la familia de mi mamà por no haber logrado quedarme en la UNAM Y UPN para pedagogía decido hacer mi examen para la nacional de educadoras. -
contexto familiar
Tradición de seguir el modelo de mi prima y mi papá que era maestro de natación yo no supe porque l no quería que yo fuera educadora. -
contexto social
al no Haberme quedado en la nacional de educadoras decido empezar a buscar escuelas particulares ya que había unas escuelas que eran muy caras y encontré una donde era un poco menos cara a comparación de las demás y entro en esa escuela que es Berta Von Glumer.
