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Hubo un incremento en el presupuesto y de esa manera se logro que mas niños tuvieran la oportunidad de ir a la escuela.
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Se propuso cambiar la educación Humanista porque se creía que era utilitaria, egoísta y funcional, impartida en la vida cotidiana.
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El titular de la Secretaria de Educación propuso realizar un ajuste al sistema educativo. La revision responde a la necesidad multiple y compleja de seleccionar los conocimientos fundamentales que se transmitieran en cada etapa escolar.
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El objetivo era mejorar el rendimiento educativo.
Estuvo bajo reconocido grupo en el que se encontraban, sociólogos, economistas y pedagogos. -
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Objetivos:
Contribuir al nivel basico de cultura
Lograr que todos los estados socioeconómicos tengas acceso a los libros de texto -
La campaña de alfabetización quedó inscrita como educación permanente y por lo tanto se abrieron Centros de Educación Básica para Adultos.
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Consistia en:
La educación es un servicio público
Un proceso que contribuye al desarrollo del individuo y de la sociedad
Organización del sistema educativo -
El Consejo Nacional Técnico de la Educación definió la educación media básica como la parte del sistema educativo que conjuntamente con la primaria proporciona una educación general y común dirigida a formar integralmente al educando.
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Sus principios:
Igualdad de oportunidades
Flexibilización del Sistema Educativo
Actualización del Sistema Educativo
Una sociedad mas justa y libre fundada en la tolerancia -
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Ofrecía cursos ordinarios y ofrecía enseña abierta a miles de profesores.
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Se creó el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP)
Cremación de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) -
Se quintuplico la cobertura de castellanización
Se elaboraron libros de lectura en 31 lenguas indígenas y 61 variantes dialectales -
Se estableció el Programa Nacional de Alfabetización (PRONALF), que tenía el propósito de alfabetizar a un millón de adultos en el periodo de un año.
Se creó el Instituto Nacional para la educación de los Adultos (INEA) -
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La matrícula preescolar casi se triplicó durante el sexenio 1976-1982.
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El ritmo del Sistema Educativo disminuyó.
Los jóvenes no recibían nuevas oportunidades en relación a su propio conocimiento y no había una plantación del sistema. -
Objetivo era:
Mejorar la calidad de enseñanza
Descentralizar los servicios educativos para desterrar hábitos y costumbres estereotipadas. -
Se promovió la cultura general con una gran variedad de escritos.
A través del Canal 11 y la telesecundaria se incluyeron también el teatro y la musica y la historia de México. -
Se promovió la cultura del pueblo con la multitud de una gran variedad de escritos y una gran creación de red de bibliotecas. Del año 1982 a 1988 hubo un gran incremento de bibliotecas en todo el país.