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Edad Media
Se estableció la idea de relacionar las funciones mentales con las cavidades cerebrales y de acuerdo a las doctrinas religiosas estas areas eran clasificadas como "lugares del alma". -
Joseph Cali
Este frenologo localizo las funciones mentales en la superficie del craneo y estableció que las funciones psicológicas son fraccionadas. Su teoría fue la primera que indico la disociación de funciones y relación que funciones tienen con localizaciones. -
Paul Broca
Descubrió la correlación entre una facultad psicológica compleja y una localización específica en el cerebro. Presento el caso de alguien que se comunicaba solo con una sílaba pero comprendía lo que le decían. Identifico que la lesión se encontraba en la tercera circunvolución frontal. Su observación cambio el concepto de 'lenguaje' a una función unitaria y localizada en una área específica del cerebro. -
Carl Wernicke
Descubrió un caso diferente al de Broca. Esta persona lograba comunicarse mediante el lenguaje pero no comprendía lo que le decían. Encontró que la lesión se encontraba en la primera circunvolución frontal. A partir de este momento se lograron identificar las dos afasias; la afasia de Broca, enfocada en la expresión y la de Wernicke, enfocada en la comprensión. Debido a su descubrimiento inicio la corriente localizacionista. -
Lichtheim
Se identifica como uno de los primeros asociacionistas que con Wernicke construyó el primer modelo de explicación de las afasias, conocido como "la casita de Lichtheim-Wernicke". El modelo explica las disociaciones que se pueden dar en las alteraciones del lenguaje y de igual manera se enfoca en las asociaciones entre los centros. -
Hughlins Jackson
Sostuvo que localizar la lesión que altera el lenguaje no se debe definir como "localizar el lenguaje". Consecuentemente, se determina una nueva manera de relacionar las funciones y descomponerlas y se establece que la tercera circunvolución frontal ya no es el "lugar" del lenguaje, en vez, es el área en la que el lenguaje se altera para producirlo. -
Clarke, Kandel y Hebb
Manifestaron que a nivel cerebral hay una diferenciación entre las áreas primarias de decodificación y de recepción inicial de la información, las áreas de asociación secundarias y las áreas de asociación terciaria. Por esta razón, tomaron en cuenta que es esencial tener claro la conceptualización por áreas y por lóbulos. -
Luria
Estudió a los heridos de guerra y mediante el estudio logra establecer el concepto de 'sistema funcional', en el que cada zona tiene su especificidad, con sistemas integrados por varios niveles de procesamiento. Investigó los niveles específicos dentro del sistema de lenguaje, que se asocian con los distintos tipos de afasias y manifesto que dependiendo del tipo de afasia se puede identificar específicamente el tipo de alteración selectiva que se da. -
Luria, Jackson, Head y Von Monakow
Apoyaron la idea sobre la organización por niveles, que se dirigen de los más simple a los más complejo, y las operaciones nerviosas que se elaboran de forma progresiva y jerárquica. Han ayudado a explicar como las funciones se relacionan con las alteraciones cerebrales, las razones de porque las lesiones en áreas asociativas no producen alteraciones de funciones primarias y se detecto el efecto paradójico que indica que en varias alteraciones las zonas afectadas toman control sobre otras. -
Geschwind y Galaburda
Se vieron involucrados en diversos artículos que se enfocaban en explicar los problemas de aprendizaje, más que todo, la dislexia; la cual ayuda a establecer las asimetrías. -
Lezak y Kertesz
La neuropsicología es una ciencia de confluencia de zonas de investigación que manifiestan correlaciones entre mecanismos neuropsicológicos y actividades motrices, perceptuales y mentales. Sus objetivos son: que nivel clínico, es el diseño de procedimientos de diagnóstico de daño cerebral, a nivel teórico, es el establecimiento de una correlación entre las zonas cerebrales que son la base de las funciones psicológicas y a nivel práctico, es el desarrollo de procedimientos de rehabilitación. -
Gazzaniga, Serena, Rugg, McCarthy, Warrington y Marshall
Los avances de psicología cognoscitiva ayudaron a establecer la corriente "neuropsicología cognoscitiva". En esta se elaboran esquemas del procesamiento cognitivo normal, para que así cuando haya un daño a una función cognitiva se puede comprender como es la función en condiciones normales. Uno de sus objetivos es: describir la arquitectura funcional de distintos sistemas de tratamiento de información con los que el cerebro funciona. -
Millery Cummings
Encontró a pacientes con demencia que nunca habían mostrado ninguna habilidad artística y la demencia estaba relacionada con una degeneración en los lóbulos frontales. Debido a las lesiones en estos lóbulos los pacientes lograron desarrollar habilidades creativas que antes eran realmente controladas por estas áreas. -
Benton, Boller, Cárter, Code y Hecaen
El desarrollo en neurología y electrofisiología ayudaron a especificar las relaciones entre el cerebro y las funciones mentales. Se ha descubierto correlaciones entre eventos psicológicos y zonas específicas al estimular áreas del cerebro con electrodos. Este procedimiento dio a lugar al "homúnculo", representación del cuerpo en áreas motoras y sensitivas primarias e investigaciones sobre desarrollo en zonas neuronales ha manifestado la cartografía, "cartas mielinogenéticas".
