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Terman. Uso de termino superdotado CI mayor a 130
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J. Renzulli Propone la teoría de los 3 anillos
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Teoría de las inteligencias múltiples
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Abraham
Tannembaum. Define la superdotación
como el potencial para llegar a lograr realizaciones críticamente aclamadas
o productos ejemplares en diferentes esferas de la actividad humana: moral, física, emocional, social, intelectual o estética -
Implementación Modelo CAS. 3° - 6° de primaria.
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Münks, agrega factores del ambiente social.
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Stemberg. Teoría sobre inteligencia exitosa.
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Diferencia entre superdotación y talento.
La superdotación: aptitudes naturales del individuo que, mediante los procesos de desarrollo se convierten en talentos expresados en distintos campos.
Talento: transformación de la aptitud natural en
talento, aspectos intrapersonales y ambientales que facilitan o entorpecen su proceso de desarrollo. -
El gobierno federal implementa en México, el Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa, que incluye a los niños con aptitudes sobresalientes.
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La Subsecretaría de Educación Básica y Normal, a través del Programa Nacional, plantea el diseño de un proyecto de investigación e innovación denominado: “Una propuesta de intervención educativa para alumnos y alumnas con aptitudes sobresalientes”. -
Propuesta de intervención: atención educativa a
alumnas y alumnos con aptitudes sobresalientes (SEP, 2006), se optó por un modelo
teórico sociocultural, retomando las ideas y adaptando el modelo de Françoys Gagné
para la conceptualización.