Aprender

Timeline created by Martina Miralla
  • 2,018 BCE

    Principales causas de ausentismo de los estudiantes desde la perspectiva de los directivos

    Principales causas de ausentismo de los estudiantes desde la perspectiva de los directivos
    Un 24% de los directivos considera que el ausentismo es un
    problema en la escuela.
  • 2,016 BCE

    Nivel de desempeño por repitencia declarada.

    Nivel de desempeño por repitencia declarada.
    En el espacio curricular de Ciencias Sociales de 5°/6°.
    Los estudiantes que han repetido una o más veces han alcanzado niveles de desempeño
    más bajos que aquellos que nunca lo hicieron. Esto se registra para todas las áreas
    evaluadas.
  • Desempeños en Lengua y Matemática.

    Desempeños en Lengua y Matemática.
    En este gráfico se muestran los niveles de desempeño obtenidos por los estudiantes en Lengua y Matemática.
    • En el caso de Lengua el 64,5% de los estudiantes alcanzan niveles de desempeño Satisfactorio/Avanzado, mientras que el
    15,9% se encuentra Por debajo del nivel básico.
    • En Matemática el 37,2% de los estudiantes alcanzan niveles de desempeño Satisfactorio/Avanzado, y el 35,3% de los
    estudiantes se encuentra Por debajo del nivel básico.