Aportes transformación educativa

Aportes transformación en la educación

By selpod
  • Programas 1

    En 2010 y 2011, se crean programas dirigidos a los estudiantes de primer ingreso o primera infancia, donde el objetivo es garantizar los derechos de los niños y el acceso a los servicios básicos de salud y educación.
  • Sistema Educativo 1

    Persiguiendo el mejoramiento del sistema educativo, el sistema educativo siempre ha seguido los pasos de la sociedad creciente si van de la mano o si la sociedad lidera la educación para mejorar la transformación de la sociedad en algo muy productivo.
  • Política Educativa 1

    Metas en la educación:
    Consejo local educativo.
    Reducir las desigualdades en el acceso efectivo al derecho a la educación
    Fortalecer la calidad y pertinencia académica de la educación
    Programa becas solidarias
  • Instrumentos de Evaluación

    Aporte, implementación de instrumentos de evaluación y políticas de responsabilidad.
  • Política Educativa 2

    Realce a la justicia social a través de equidad educativa y permanencia escolar como iniciativa de año lectivo.
    Educación Bilingüe Multicultural e Intercultural.
    Seguimiento e implementar un modelo de gestión a favor de responder a las necesidades de la comunidad educativa nacional.
  • Programa Educativo 1

    Programa de Acompañamientos a la implementación de la política nacional de la primera infancia
    Política Nacional de Primera Infancia
    Políticas Educativas del Ministerio de Educación Gobierno 2008-2012 y las aprobadas mediante Acuerdo Ministerial 3409-2011.
    Cobertura: Avanzar hacia una educación de calidad
    Calidad: Ampliar la cobertura educativa incorporando especialmente a los niños y niñas de extrema pobreza de segmentos vulnerables.
  • Educación - Transformación 1

    Hacia una educación de calidad.
    Para priorizar la calidad de la educación, el punto de partida es que la plena aplicación de la justicia no pasa sólo por un centro de formación, educación de calidad.
    Ampliar el alcance de la educación, especialmente para los niños que viven en la pobreza extrema y los grupos vulnerables
  • Educación - Transformación 2

    Ampliar el alcance de la educación, especialmente para los niños que viven en la pobreza extrema y los grupos vulnerables.
    Justicia Social a través de la Equidad Educativa y la Docencia.
    El aprendizaje es el núcleo de la niñez y la juventud ya sean ricos o pobres, hombres o mujeres, están excepcionalmente dotados de las habilidades educativas para ser sus propios ciudadanos, para actuar hábilmente, tomando como base a la sociedad.
  • Política Educativa 3

    Búsqueda de concensos en preprimaria y primaria.
    Jóvenes Protagonistas, dirigido a asegurar la plena vigencia de los derechos de las y los jóvenes.
    El impulso a esa conexión entre educación escolar y educación alternativa.
  • Programas 2

    Asegurar que los niños guatemaltecos tengan acceso temprano a una educación de calidad que sea lingüística y culturalmente relevante.
    Agenda del cambio:
    Reducción de la pobreza
    Retomar los Acuerdos de Paz
    Interculturalidad
    Inclusión y democracia
  • Mejoras educativas

    • Aumento de inscripciones por estudiantes a nivel nacional para los sectores privados y públicos.
      • Escuelas públicas: varía de un promedio de 87 alumnos por docente matriculados en Oriente en 2013 a 26 alumnos por docente en el Departamento de Guatemala en el mismo año.
    • Colegios privados: El promedio estimado es de 25 estudiantes por maestro, fuente: MINEDUC.
  • Plan Educativo 1

    Escolaridad anivel de establecimientos privados y públicos, año 2013:
    - Sector público - primaria: Arriba de dieciséis mil.
    - Sector privado - primaria: Arriba de dos mil quinientos
    por: Plan Operativo Anual - MINEDUC