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1. ANTONIO RIBERA CABEZAS (1830 _ 1831)
Sus logros más importantes se dieron en el campo de la educación, en donde implemento la enseñanza en el interior del país y no solo en la capital. -
2. DOCTOR MARIANO GALVEZ (1831 _ 1835)
En lo que concierne a la educación, Gálvez se preocupó bastante por readecuar el sistema educativo de Guatemala, y en 1835 se principió a ensayar el famoso sistema lancasteriano, que por aquella época era tenido como el óptimo, y que es bien conocido por el auxilio que el maestro se hacía dar por sus discípulos aventajados, que recibían el nombre de "monitores". -
3. GENERAL FRANCISCO MORAZÁN (1830-1838)
Francisco Morazán luchó por la educación universal, la libertad de religión. -
4. José Rafael Carrera (Conservador, 21 de marzo de 1844-1848 y 1,851-1865)
En educación, durante su mandato se aprueba la Ley Pavón, la cual establecía que la educación sería conforme a la doctrina católica. La educación durante los 30 años del gobierno conservador estuvo a cargo de una dependencia adscrita al Ministerio de Gobernación -o Ministerio del Interior- que se denominó Negocios Eclesiásticos e Instrucción Pública. -
5. GENERAL MIGUEL GARCÍA GRANADOS (1871 – 1873)
La educación laica es aquel que hace referencia al tipo de educación que no se basa en ninguna doctrina religiosa o credo y que, por el contrario, queda usualmente en manos del Estado. También fundó la Escuela Politécnica -1873- y el Ministerio de Fomento. -
6. GENERAL JUSTO RUFINO BARRIOS (1873 - 1885)
Impulsó la educación laica.
mejoró la instrucción primaria y reorganizó la Escuela Normal para Varones, el Instituto Nacional, la Escuela Politécnica y organizó la Biblioteca Nacional, dotándola de 15 000 libros. Durante su gobierno también fueron creados el Instituto Normal de Señoritas Belén, la Escuela Normal de Señoritas y los institutos normales departamentales de Chiquimula, Quetzaltenango, Antigua Guatemala, Jalapa, Cobán y San Marcos -
7. Manuel Lisandro Barillas (Liberal, 1885-1892)
Otorgó becas para realizar estudios en Europa a los más sobresalientes estudiantes de medicina de la Universidad Nacional, y también a los literatos, como Enrique Gómez Carrillo, a quien le otorgó una beca para estudiar en Madrid.
Además, fundó la Facultad de Medicina de Occidente y el 28 de junio de 1888, creó la Escuela Normal de Señoritas (actual Instituto Normal Central para Señoritas Belén, pero su inauguración se retrasó algunos años. -
8. GENERAL JOSÉ MARÍA REYNA BARRIOS (1892 - 1898)
En los comienzos de su gobierno, le dio un impulso poderoso a la enseñanza. Las escuelas normales fueron objeto de sus atenciones y su trabajo, aunque no tuvo tiempo de culminar esta obra. Al final de su primer año de gobierno, el presidente hizo una visita de pueblos (visitas que los presidentes de guatemaltecos realizaban con cierta frecuencia) y recogió muchos muchachos de las escuelas públicas de los pueblos y a los mejores les dio becas para la Escuela Normal de la Antigua. -
9. LICENCIADO MANUEL ESTRADA CABRERA (1,898 - 1,920)
Organizó con disciplina militar desde las escuelas primarias hasta las facultativas. Se sucedían unas tras otras las marchas de escolares con fusiles y con grados militares, bajo el lema de orden para el progreso. En 1902 estableció el kindegarten para niños de 4 a 7 años de edad. Fusionó en uno a todos los centros de formación normal, al cual denominó Escuela Normal de Varones e Instituto de Indígenas. -
10. Lázaro Chacón (Liberal, 1926-1931)
El proyecto educativo que inició el gobierno de José María Orellana y que tuvo como base fundamental la «desanalfabetización», es decir, la eliminación del analfabetismo, continuó durante el gobierno de Chacón González. El gobierno, al igual que el de Orellana, realizó varios concursos para elegir a los más aventajados estudiantes que culminaban su carrera como maestros y otorgarles una beca que les permitiera continuar sus estudios en otros países convirtiéndose en profesionales de la pedagogía -
11. GENERAL DE DIVISIÓN JORGE UBICO CASTAÑEDA (1931 - 1944)
Ubico Castañeda mantuvo a la Universidad Nacional como parte del Ministerio de Instrucción Pública, y derogó la Ley de Educación impulsada por el presidente Lázaro Chacón.En 1939 el ejecutivo dictó un decreto por el cual se disponía la militarización de toda la enseñanza secundaria, incluyendo las escuelas normales -
12. GENERAL FEDERICO PONCE VAIDES (1944)
Los estudiantes de la Escuela Normal solicitaron a Ponce la desmilitarización del plantel el 15 de julio de 1944, pero no fueron atendidos. Alentados por las circunstancias, insistieron y el nuevo gobierno les otorgó la desmilitarización del establecimiento educativo. Los normalistas fueron reunidos en los corredores de la Escuela Normal para escuchar la orden militar del día, que trató sobre la desmilitarización de la Escuela Normal. Los estudiantes fueron desarmados y rompieron filas -
13. DOCTOR JUAN JOSÉ ARÉVALO BERMEJO (1945 _ 1951)
Se incluye durante su período la construcción del Instituto Normal de Señoritas Centro América (INCA), del Instituto Rafael Aqueche, de la Escuela Normal Rural Alameda y de las Escuelas Tipo Federación. -
14. CORONEL JACOBO ARBENZ GUZMÁN (1951 _ 1954)
La educación mantuvo el carácter de laica, gratuita y obligatoria hasta alcanzar un mínimo de escolarización. Las guarderías infantiles proliferaron y los niños huérfanos y desamparados fueron atendidos con sistemas modernos. Se permitió al magisterio organizarse sindicalmente, fundándose el STEG —Sindicato de Trabajadores de la Educación en Guatemala—. El STEG tuvo como contraparte al Colegio de Maestros, el cual era totalmente opuesto a la sindicalización del magisterio nacional. -
15. Carlos Castillo Armas (Movimiento de Liberación Nacional, fascismo, 1954-1957)
El decreto 27 del gobierno liberacionista suspendió el escalafón magisterial y facultó a los gobernadores departamentales de acuerdo con los vecinos leales al Movimiento de Liberación Nacional para que nombrasen y destituyesen maestros como parte de la política macartista del nuevo gobierno hubo cierre de centros educativos esta nueva política también suprimió las misiones ambulantes de Cultura Inicial y otros programas de educación popular y canceló -
16. CORONEL ENRIQUE PERALTA AZURDIA (1963 – 1966)
Se dio atención prioritaria al problema educativo del país, construyéndose numerosas escuelas y en 1965 se emitió la Ley del Impuesto sobre la Renta en que se exoneró a las universidades privadas de toda clase de impuestos, contribuciones y arbitrios y en 1966 se aprobó la Ley de Universidades Privadas. -
17. Kjell Eugenio Laugerud García (1974-1978)
En 1976 le confiere al maestro sololateco E. Antonio Romero la orden Francisco Marroquín. Por haber sido el primer Maestro Rural condecorado en la historia del magisterio guatemalteco, el presidente Laugerud, benefició a Sololá con el mayor número de aulas Butler, para sustituir todas aquellas escuelas que habían sido destruidas por el terremoto de 1976. -
18. Fernando Romeo Lucas García (Partido Institucional Democrático, ultra derecha, 1978-1982)
Durante su Gobierno se implementó un agresivo programa de alfabetización en todo el país, que incluyó cadenas nacionales de radio y televisión que se transmitían de lunes a viernes a las 4 de la tarde y duraron más de año y medio. La campaña de alfabetización se inició con el eslogan «Cerveza, digo yo». -
19. ALFONSO ANTONIO PORTILLO CABRERA (2000-2004)
Aumentó a los profesores de educación primaria el salario en varias ocasiones, el impulso a la Reforma Educativa y a la capacitación. Docente. -
20. ALVARO COLOM (2007 _ 2010)
Un espacio alternativo de formación para la niñez y juventud guatemalteca que recrea de manera alternativa sus capacidades de transformación. Establece una nueva relación más profunda entre la escuela, y la comunidad a través de la creación cultural y la educación como “práctica de la libertad” de la niñez y juventud. -
21. OTTO PEREZ MOLINA (2011 _ 2014)
La materia de educación ha sido la más polémica del presidente, por la reforma a la carrera docente del país, la cual pretende incluir dos años más al pensum de estudio (cinco años en total), la cual ha sido rechazada por un grupo de jóvenes los cuales han hecho protestas masivas en rechazo de la reforma, incluso de secuestrar y mantener forzosamente a la ministra de educación Cynthia Del Águila, en la cual interactuaron las fuerzas del orden y la policía nacional civil para su rescate -
22. Jimmy Morales 2016 al 2020
• Más de 1.8 millones de estudiantes fueron beneficiados con entrega útiles escolares y refacción escolar.
• Más de 2.7 millones de libros fueron entregados a centros educativos.