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Se señala otro punto de carácter general, el contexto.
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Desde el darwinismo al marxismo.
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Antropología de corte más naturista que sociológica, se interesa por el hombre y no sus circunstancias.
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La parte aplicada de la antropología a la vocación social se llamaba antropología social.
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Iniciativas que buscan aplicar a la infancia y a las escuelas técnicas de estudio propuestas por la antropometría.
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publicado por Pedro de Alcántara.
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publicado por Gregorio Herráinz.
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Pueden encontrarse gran cantidad de antropólogos y folkloristas que trabajan en ciudades y fábricas, y no en pueblos ni aldeas primitivas.
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Se funda la Escuela de Estudios Superiores del Magisterio por impulso de Manuel Bartolomé Cossío.
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“Compendio de antropología, higiene escolar y pedagogía” por Pedro Díaz Muñoz.
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Surge el seminario de etnografía, folklore y artes populares dirigido por Luis de Hoyos.
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Se hicieron 33 investigaciones sobre el traje y las labores populares, de las cuales la mayor parte centradas en locaciones concretas.
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Publica "Antropología pedagógica" donde acoge los conocimientos propios y los objetivos de la nueva disciplina.
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La escuela graduada “príncipe de Asturias” se convirtió en el centro anejo a la Escuela y en ella se creó un gabinete de antropometría y psicometría.
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Se prepara la exposición sobre el traje regional español patrocinado por la Real Academia de San Fernando.
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Hoyos se convierte en director de la muestra.
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La exposición se inaugura en la Biblioteca Nacional de Madrid con gran éxito.
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Se comenzaron a hacer memorias de fin de carrera con el “cuestionario de primeros recuerdos” de Hoyos.
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Reúne una Buena cantidad de comunicaciones para la representación oficial de España en el Congreso.
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Desaparece La Escuela Superior de Magisterio.
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Se recrea el seminario de Etnografía y Folklore en la sección de Pedagogía de la Facultad de Letras de la Universidad Central de Madrid.
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El museo del traje quedó integrado en el museo del Pueblo Español.
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Eduardo Martínez Torner publicó un libro dedicado al empleo de la música folklórica como recurso pedagógico.
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ORTIZ García, Carmen (2003). La antropología pedagógica en España Durante el primer tercio de siglo XX. RDTP. LVIII. Vol. 2. Madrid. España. PP. 71-93
