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Dewey
El contexto para toda la reflexión sobre la educación lo había establecido Dewey con su credo pedagogico.
En el credo Dewey había establecido una diferenciación entre la educación, la escuela y el proceso de escolarización. -
Boas
La contribución de la antropología al estudio de la educación originalmente se veía muy limitada. Desde una perspectiva antropológica.
intenta responder algunas cuestiones relacionadas con la escolarización de su tiempo -
Radcliffe-Brown
El problema de la aculturación ya se estaba planteando, muestra de esto fue la realización de una jornada sobre educación y contactos culturales.
La conferencia abordó la problemática de la educación en el mundo colonial. -
Redfield, Linton y Herskovits
Consejo de Investigaciones en Ciencias Sociales de los Estados Unidos logra definir la aculturación.
Definido para el subcomité de la Social Science Research Council reza: "Aculturación comprende aquellos fenómenos que resultan cuando grupos de individuos de culturas diferentes entran en un contacto continuo y directo, con cambios subsecuentes en los patrones culturales originales de cualquiera de ambos grupos" -
Mead
publicó un artículo sobre el papel de los maestros en las escuelas norteamericanas. El mismo año publicó su muy conocido título And keep your powder dry: an anthropologist looks at America. -
George spindler
En ella se realizaron sesiones sobre modelos de análisis del proceso educativo en comunidades americanas; la escuela en el contexto de la comunidad; cultura, educación y teoría de las comunicaciones; la confluencia entre la teoría antropológica y la teoría educativa, y una discusión sobre las consecuencias educativas de una decisión de la Suprema Corte de los Estados Unidos en torno a la segregación racial. -
Solon T. Kimball y James McClellan Jr
publicaron en 1962 Education and the new America, considerado como el análisis más literario, intelectualmente ágil, y nítidamente enfocado de la función -
Henry
Henry publica su principal obra, La cultura contra el hombre, seguida después por una colección de escritos sobre la educación. -
Michael Cole
comenzó a publicar trabajos sobre la influencia cultural en el desarrollo cognitivo; los más conocidos son los relacionados con las diferencias culturales y los procesos psicológicos. Cole está más relacionado con la antropología psicológica, algunos de sus trabajos enfocan los procesos psicológicos comprendidos en el aprendizaje y no carecen de importancia para la antropología educativa. -
Iván Illich
publicó su libro Deschooling society, que desestabilizó los círculos educativos, generando una amplia discusión internacional sobre las estructuras escolares opresivas, que en vez de facilitar el aprendizaje de los alumnos, lo obstaculizaban.
Illich sostiene que la institucionalización de valores lleva de manera inevitable a la contaminación física, la polarización social y la impotencia psicológica: tres dimensiones en un proceso de degradación global y de miseria. -
Bertely Busquets
presenta la historia del desarrollo de la educación indígena durante el siglo XX.
Señala que los estudios han destacado los límites de las políticas estatales dirigidas a las poblaciones indígenas, analizando las políticas lingüísticas y la enseñanza del castellano como segundo idioma.