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Variedad de culturas como mesopotámicos, egipcios, chinos, indios, fenicios, ebreos, árabes griegos, romanos e indios americanos. Todas dominaban la agricultura y ganadería, menos los indios americanos que practicaban el comercio, metales y alfarería. Todas las culturas tenían una red de comunicación, carretas y rutas marítimas.
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Los conocimientos se transmitían de generación en generación y muchos de sus contenidos eran refranes.
Un aspecto importante era la oratoria la cual la manejaban los políticos para convencer y dominar con la palabra. La escritura era otro aspecto importante de la educación egipcia, se utilizaba como técnica material.
La educación física ocupo un papel importante en la educación, enseñaban defensa personal, natación y ejercicios gimnásticos. -
Surge la escuela del alfabeto que fue la primer escuela publica de escritura y gramática, junto con la gimnasia y la música; para todos los ciudadanos. Surgieron también escuelas de grandes filósofos como Pitagoras
La educación en la sociedad reflejaba una sociedad jerarquizada y compleja.
Todos los griegos combinaban la educación intelectual con la física, exclusivamente para las élites.
Hombres libres tenían acceso a la educación garantizada por el Estado, mientras que mujeres y esclavos no. -
La escuela romana se institucionalizo, por lo que era obligatorio asistir a la escuela.
Las áreas de conocimiento que se enseñaban en las escuelas romanas eran: Alfabeto (leer y escribir), Gramática (expresión oral, lectura de clásicos y cultura general), Música, Matemática y Astronomía, Retorica, Filosofía, Poesía y Educación Física.
La educación en la sociedad era publica, por lo que el Estado debía para a los profesores. -
En el siglo XI al XII surgieron las primeras universidades del mundo, en lasque se enseño y practico la escolástica.
Escuela Cristiana, tenia como objetivo difundir la palabra de Dios y valores cristianos. El cristianismo también logro importantes aportaciones en el ámbito educativo.
La educación se centro en los primeros siglos de la alta edad media en la lectura.
La principal área de cocimiento de la educación en los primeras niveles era el aprendizaje de la escritura y la lectura. -
La complicada situación social de ese siglo desestabilizo las escuelas monásticas.
Una ver restablecida la normalidad social a partir del siglo XII se normalizo la educación en los monasterios.
Surgieron una serie de cambios en la educación: Maestros libres, Creación de universidades escolásticas y la educación caballeresca.
Los maestros dependían de cooperaciones escolares (no recibían sueldos por parte del Estado), pero recibían ayuda económica de los estudiantes, aunque no era obligatorio. -
Sistema feudal permanece pero entra en decadencia.
Humanismo porque el hombre vuelve a ser el centro de la reflexión del pensamiento occidental.
Renacimiento porque es una época en la que la cultura retoma la tradición grecolatina.
Estos movimientos culturales muestran el nuevo espíritu de lo que será la Edad Media.
En el ámbito de la educación los comerciantes comenzaron a pagar a maestros particulares para educar a sus hijos o a ellos mismos. La educación se convierte en laica. -
La educación hacia énfasis en: la instrucción de la lectura (por la interpretación de la Biblia) y que la educación debía ser para todos; también en la enseñanza de la lectura y todas las disciplinas en las lenguas vernáculas.
En la educación Comenio y Rousseau realizaron importantes observaciones.
Entre 1751 y 1765 se redactó la Enciclopedia de las Ciencias de las Artes y de los Oficios.
En la Edad Moderna surgieron pedagogos como Andrew Bell y Josheph Lacaster y Johan Pestalozzi -
Se consolidan los Estado-Nación, la producción económica deja de ser local y se llega a la globalización.
En el último cuarto del siglo XVII fue marcado por tres acontecimientos importantes:
Revolución Industrial: las maquinas sustituyeron el trabajo de muchos hombres.
Independencia de EUA: fin de las monarquías absolutistas.
Revolución Francesa: termina con la monarquía e instauraría por primera ver un régimen civil. -
Entre 1848 y 1914 el poder de los monarcas llegó a su fin dando paso a las constituciones y parlamentos, permitían mayor libertad política y comercial.
El sistema feudal también llegó a su fin dando paso al capitalismo. se suprimieron los restos de organización feudal y se pasó a la concentración de capital y monopolios comerciales. -
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Movimientos estudiantiles se dieron en muchos países como: Francia, República Checa, Estados Unidos, México, entre otros. Exigían una serie de reformas sociales, la mayoría de ellas idealistas.
Las demandas estudiantiles respecto a la educación, consistían en una democratización de la escuela, igualdad entre el maestro y alumno, así como la eliminación definitiva de castigos corporales a los estudiantes. -
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