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400 BCE
Siglo IV A DE C. (400 A.C.)
Se remonta a la Mayeutica de Socrátes: técnica o construcción de conceptos. -
Period: 1400 to 1401 BCE
Inglaterra (siglo XV)
Se da inicialmente apoyo a la enseñanza universitaria -
Period: 1500 to
Método Ben-Lancaster (XVI-XVII)
Se extienden ayudantes en el plan -Jera -
1575
1575 Antecedentes de la tutoría en España
Señalan la obra de Huarte de San Juan "Examen de Ingenios para las Ciencias" una obra precusora de este movimiento. -
En Estados Unidos con la apertura de Harvard
Se ve la necesidad de que los estudiantes reciban tutorias, debido a que los estudiantes no eran expertos en el latin. -
Siglo XIX (1801) Nuevo concepto de tutor
nuevo concepto de tutor: profesor capacitado para prestar atención individual a los estudios de sus discipulos y que a la vez supervisaba su conducta, -
1876 Institución de Enseñanza Libre
(Enseñanza Secundaria) su figura representativa Francisco Giner, comentaba que las actividades mas importantes que debe tenr un maestro son las que actualmente tiene un orientador tutor. -
A mediados de 1907
Los estudiantes que ingresaban a Harvard, Princeton y Columbia; se presenta la necesidad de ampliar la tutoria, debido a que no eran expertos en el latín. -
1913 Creacion de Institutos
De Orientacion Profesional -
1920-1934 Inicio de Institutos
Nacionales de Psicotecnia -
1924 Madrid, Barcelona
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1941 UNAM
Las experincias de la tutorias han influido, como en el doctorado del instituto de Química, se realizo con la participacion de un tutor por cada estudiante. -
1950 Instituto Nacional de Psicologia Aplicada y Psicotecnia de Madrid
Surgen los psicológos escolares impulsados por el instituto San Jose de Calasanz, el CSIC y la Sociedad Española de Pedagogia -
1964 Se reconoce la calidad de los tutores
En la maestria y doctorado de boiquímica donde la calidad de los posgrados depende de los tutores , por lo que la selección de estos se realizaba mediante un serio analisis de su productividad cientifica. -
1965-1980 La tutoría alcano un rango legal
Al ratificarse con la aprobación de las normas complementarias al Reglamento General de Estudios de Posgrado en 1980 -
1967 Resolución de la Dirección de Enseñanzas Medias
Dicta normas concretas para la implantación de los Servicios de Orientación Escolar en todos los Institutos Nacionales de Enseñanza Media, a fin de que en ese mismo año entraran en funcionamiento, -
1970 La tutoria en méxico
Las tutorias se han desarrollado con diferentes intensidades en forma natural, su aplicacion se dio principalmente en el posgrado en la facultad de química. El cual consiste en responsabilizar al estudiante y al tutor. -
1970 Legislacion General Española
Aparece definida la tarea y la figura del tutor. -
1970 En la Facultad de Ciencias Politicas y Sociales
La participacion del tutor como guia del alumno, quedo establecida en los planes de estudio desde 1970, en cuatro programas de maestria y en cuatro doctorados. -
Modelo tutorial desde hace 35 años
Open University, modelo academico de tutoria, académica y personalizada, muy difundido en el Reino Unido. Donde los alumnos estudian de forma autonoma y se encuentran con sus tutores para resolver problemas de aprendizajr -
1971 en la UNAM
En la facultad de medicina se creo la figura de tutor para mostrar a los alumnos el modelo profesional de lo que es un medico. -
1972 La tutoria en los estudios de licenciatura en México
Tiene sus antecedentes en el Open university de Inglaterra y de UNED de España; el cual funciona como una modalidad alternativa al sistema escolarizado de la 17 licenciaturas. -
1980 La facultad de Química, se establecen listas de tutores acreditados.
Incorporo los aspectos de organiación administrativa tutorial , se establecieron listas de tutores acreditados por el Consejo Interno de División de Pogrado. -
1986 Se crea el Comité de tutores
Especifico para el nivel de doctorado. -
1992 Universidad Autónoma de Guadalajara
La tutoría se inicio, estableciendose como una obligación de todo miembro del personal académico el desempeñarse como tutor académico de los alumnos para procurar su formación integral. y comprende las siguientes modalidades:
-Tutorías curriculares ligadasa cursos regulares.
-Cursos o talleres de nivelación.
-Apoyo a alumnos en el trabajo de laboratorio.
-Asesoria o consutoria academica con el aval del departamento.
-Responsabilidad sobre los alumnos que cumplen servicio social. -
1994 Se incia capacitación academica
Para sus profesores como estrategia para garantizar la calidad. -
1999 ANUIES
Convoco a investigadores y academicos de universidades publicas, para la implementacion de programas de tutoría dirigido a estudiantes de licenciatura.
