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Se añade los valiosos aportes del segundo Congreso Pedagógico Nacional, para la promulgación a la ley 115. Conocida como la ley general de la educación, donde reconoce a la Educación Preescolar como un grado obligatorio y como un nivel educativo importante en la formación y desarrollo del niño.
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Los compromisos adquiridos en la Convención Internacional sobre los Derechos de la Niñez adoptada por las Naciones Unidas se compromete a una nueva ética y cultura a favor de la infancia.
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Declaración Mundial sobre la Supervivencia, la Protección y el Desarrollo del Niño, para favorecer la población infantil.
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A través del Decreto 2737, se establece el Código del Menor, las cuales se integran en un solo paquete de principios, reglas y leyes.
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Se dio a conocer el segundo documento en donde se precisan las áreas y temas de preescolar.
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Mediante el Decreto 1002, se entra a definir un plan de estudios,
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Se crea la carrera de Licenciatura en Educación Preescolar, El currículo de la educación preescolar comenzó a gestarse en este año, para darle a esta modalidad unos lineamientos, para regular y orientar la actividad educativa y pedagógica de un establecimiento preescolar.
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Con el decreto 008 del MEN, se incorpora por primera vez la modalidad de Preescolar al Sistema Educativo Colombiano.
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Se crea el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar para proveer protección al menor, la estabilidad y el bienestar familiar.
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Se entro a reglamentar por primera vez las inscripciones, solicitudes y documentos, directora, local, material didáctico y licencia de funcionamiento de los jardines infantiles.
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Se crea el Instituto Colombiano de Seguros Sociales (ICSS) y el Ministerio de Higiene. se dicta la Ley 83 denominada Código del Niño o Ley Orgánica de la Defensa del Niño.
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Se establece el decreto 2101 del ministerio de Educación Pública el cual define y caracteriza la educación infantil.
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En Colombia ya funcionaban 280 establecimientos de preescolar en su mayoría privados donde trabajaban 315 maestros que atendían a 12120 niños.
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Se promulgo la ley 25 y se creó el Instituto Pedagógico Nacional para Institutoras de Bogotà, cuyo propósito preparar maestros para la escuela superior y normal.
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Se fundó por primera vez en la ciudad de Bogotá, el primer establecimiento de preescolar llamado El Gimnasio Moderno.
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Se organizó en Colombia el primer establecimiento de Preescolar.
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Se empieza a reglamentar estas salas, para cuidar y proteger físicamente a los hijos de los obreros, para formarlos y educarlos.
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se fundo la escuelita campestre de Yerbabuena, donde por primera vez se realizaron actividades pedagógicas a niños menores de 6 años.
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Se habla por primera vez de la creación de asilos para los niños pobres de la población.
