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Caracterizada por migraciones en las cuales los viajeros al retornos de sus expediciones llegaban con informes descriptivos y asistemáticos de las culturas de los países visitados. Se comienzan a dar los primeros pasos de estudios comparativos apoyados con la ciencia racional, mediante observaciones metódicas. -
Jullien consideró la Pedagogía Comparada como una de las vías más importantes de perfeccionamiento de la teoría y de la práctica de la educación que contribuiría al progreso cultural y general de los pueblos europeos fundamentalmente. -
Esta etapa esta comprendida en el siglo XIX y se denomina “siglo de los viajeros”. Se desarrolla la descripción de la Educación Comparada. Se comienza a recoger experiencias de otros países que pudieran ser utilizadas en el propio. -
Por primera vez en la historia de un curso universitario de Educación Comparada, en la Universidad de Columbia. Esto hace que aparezca la necesidad de abordar la Educación Comparada de manera sistemática, aunque no se puede confundir una ciencia con una asignatura o materia de estudio. Pero estas necesidades académicas afectaron sobre todo al aspecto formal de la Educación Comparada. -
Máximo Exponente Pedro Rosselló, concibe a la Educación Comparada en forma dinámica, y considera que la estructura comparativa deberá girar en torno a cuatro variable.
• El sujeto de la comparación
• El área de la comparación
• El carácter de la comparación
El sentido de la comparación la etapa comparativa tiene diversos enfoques que a continuación se mencionan:
Enfoque comparativo-predictivo
Enfoque comparativo-funcional
Enfoque comparativo-tipológico
Enfoque comparativo-global -
-Modelo neopositivista: Sostenía que el único conocimiento valido es el que se obtenía a través de la experiencia
-Modelo neomarxista: La economía de un país influye en el sistema educativo.
-Modelo neorelativista: Se caracteriza por su desconfianza en la elaboración de leyes generales. -
Ingrese al enlace para poder ver el video sobre la historia y evolución de la Educación Comparada:
https://www.youtube.com/watch?v=nV6-7KgWAEY