Antecedentes Histórico de la Inserción de la Informática Educativa al Sistema Educativo Dominicano.
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PIE (1996-2000)
Programa de Informática Educativa (PIE), que incluyó la instalación de 324 laboratorios de Informática. -
Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones.
Surge como parte de la labor social del Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL), en busca de contribuir al desarrollo de una mejor nación.
Desde entonces se crean en el 60% de las escuelas, los llamados Centro de Informática. -
Dirección General de Informática Educativa.
Se crea la Dirección General de Informática Educativa (DGIE), definiendo nuevas líneas de trabajo y su articulación con las áreas curriculares, los niveles y modalidades concebidos en la educación dominicana. -
Redes VSAT
Las redes VSAT ofrecen servicios vía satélite capaces de soportar Internet. LAN, comunicaciones Voz IP, video, datos y permite crear potentes redes públicas y privadas de comunicaciones fiable. Este sistema opera en frecuencias banda ku y otras repeticiones. Se dio inicio al proyecto VSAT, para dotar de conectividad al internet por parábola a todos los centros educativos con infraestructura TIC, unos 311 en total. -
Instituto Superior De Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU)
Se instalan cinco aulas de videoconferencias en los recintos del Instituto de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU) y se consolida la infraestructura tecnológica en estos recintos con laboratorios, carritos de laptops, video-proyectores y TV Plasmas en sus aulas. -
AVE
CODETEL. Compañía Dominicana de teléfono fue el nombre de la mayor empresa de telecomunicaciones en la República Dominicana que ofrecía servicios de voz local, larga distancia e inalámbricas, así como servicios de Internet.
Se ejecuta el proyecto Aulas Virtuales para la Enseñanza (AVE) con el auspicio de la empresa telefónica, (CODETEL). -
Secretaría de Estado de Educación.
Por medio de la Dirección General de Informática Educativa, ha desarrollado una serie de iniciativas y proyectos innovadores, tales como: Los Rincones Tecnológicos para el nivel inicial, Carritos de Laptops, Pizarras Digitales, Kit de Multimedia (TV Plasma + Laptop + Colección Recursos Digitales), Red Nacional de Capacitación en competencias TIC. -
COMPUMAESTRO.
22 mil docentes se beneficiaron de un paquete tecnológico que incluía computadora + software educativo + capacitación en competencias TIC, financiado a bajo interés y largo plazo a través de entidades crediticias, con el respaldo del MINERD, el cual, además, otorgó un bono de 5 mil pesos a cada maestro/a beneficiario/a. -
REPÚBLICA DIGITAL.
Es un proyecto gubernamental que busca garantizar el acceso de los dominicanos a las tecnologías de la información y comunicación, con el objetivo de reducir la brecha digital y brindar mejores servicios a la ciudadanía. -
Impacto tecnológico, luego de surgir la enfermedad del Covid 19.
A raíz de la llegada del virus, Covid 19, el mundo entero se vieron en la obligación de cerrar todas las escuelas. Incluyendo este país Republica Dominicana, se tomaron las medidas necesarias para evitar expandiendo el contagio del coronavirus, el gobierno dominicano se vio en la necesidad de Capacitar a los Docentes en Formación de Herramientas Digitales y otros cursos de suma importancia para el profesorado. ´Para Implementar la tecnología educativa de forma virtual con los estudiantes.