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Espinoza
Estrategia para afrontar situación conflictiva en las relaciones interpersonales de adultos jóvenes privados de libertad -
Valenciano y Villanueva
Promoción del conocimiento y manejo de emociones en niños y niñas de quinto grado escolar. -
Zavala
La inteligencia emocional y habilidades sociales. -
Acosta, Gutiérrez, León, Matamoros y Navarro
El abordaje de conflictos estudiantiles -
Maganto y Garaigordobil
La empatía y la resolución de conflictos durante la infancia y la adolescencia. -
Mejías
La resolución alternativa de conflictos y derechos humanos orientadas al desarrollo de una cultura de paz con niños y niñas. (PANI) -
Andrade
Inteligencia emocional en las resoluciones de conflictos en el aula y su relación con el desempeño del profesorado. -
Díaz y Sánchez
Las competencias emocionales en la resolución de conflictos en el aula. -
Ramos
Competencias emocionales en una institución de educación básica del nivel de secundaria -
Rodríguez
Inteligencia emocional y conflicto escolar en estudiantes de educación básica primaria -
Yacavilca
Inteligencia emocional y manejo de conflictos en el Hospital Nacional dos de mayo -
El Patronato Nacional de la Infancia
72,7% (6446) de los niños, niñas y adolescentes están en hogares subvencionados o no, un 22,9% (2019) en ONGs y un 4% (393) en albergues.