Ficheros

Antecedentes del Plan de Estudios de 1993

  • Programa para la Modernización Educativa

    Programa para la Modernización Educativa
    Inició el proceso de consulta que permitió identificar los principales problemas educativos del país.
  • Reunión Mundial de Educación

    Reunión Mundial de Educación
    Unos 40 dirigentes mundiales asistieron a la Décima Reunión del Grupo de Alto Nivel (GAN) sobre Educación para Todos (EPT) que se celebró en Jomtien (Tailandia) del 22 al 24 de marzo. Jomtien fue la sede de la histórica Conferencia Mundial sobre la Educación de 1990, donde se inició el movimiento de la EPT.
  • Prueba Operativa

    Prueba Operativa
    Planes experimentales para la educación preescolar, primaria y secundaria, que fueron aplicados a un número limitado de planteles con el objeto de probar su pertinencia y viabilidad.
  • Nuevo Modelo Educativo

    Nuevo Modelo Educativo
    El consejo nacional técnico de la educación remitió a la consideración de sus miembros y a la discusión pública una propuesta para la orientación de la modernización de la educación básica.
  • Criterios para la Reforma

    Criterios para la Reforma
    Entre las formulaciones que contribuyeron a formular los criterios para la reforma se encontraron las del SNTE, presentadas a fines de 1991 y ratificada en Febrero de 1992.
  • Propuestas Programáticas

    Propuestas Programáticas
    Equipos técnicos integrados por cerca de 400 maestros, científicos y especialistas en educación elaboraron propuestas programáticas detalladas.
  • Reforma al Artículo Tercero

    Reforma al Artículo Tercero
    Establece la obligatoriedad de la educación secundaria.
  • Elaboración de Materiales

    Elaboración de Materiales
    Se elaboraron y distribuyeron las guías para el maestro de enseñanza primaria y otros materiales complementarios.
  • Consulta Referida

    Consulta Referida
    Se realiza la consulta referida al contenido deseable de planes y programas.
  • Formulación de Programas

    Formulación de Programas
    Se formularon versiones completas de los planes y programas, se elaboró la primera serie de libros de textos gratuitos y se definieron los contenidos de las guías didácticas y materiales auxiliares para los maestros.