Administración Educativa y su Gestión en Colombia y Panamá

  • Panamá

    Se crea la Ley Orgánica de educación, Ley 47 de 1946.
  • Colombia

    La Constitución Política, en su articulo 67 garantiza el derecho a la educación.
  • Colombia

    Nace la Ley 30 de 1992, Ley de Educación Superior
  • Colombia

    Ley n° 115 de 1994 Ley General de Educación, y el Decreto n° 1860 de agosto de 1994, define los aspectos pedagógicos y organizativos generales, establece los niveles generales de educación.Decreto n° 2886 del 29 de 1994, reglamentan procedimientos que deben cumplir las entidades territoriales para obtener requisitos para asumir la administración de los recursos fiscales y la prestación del servicio educativo.
  • Panamá

    La Ley 34 de julio de 1995 nueva estructura el sistema educativo, que comprende tres niveles de enseñanza: educación básica general, educación media y educación superior. Establece fines y objetivos educación.
  • Colombia

    Resolución n° 2343 de 1996 adopta lineamientos generales de procesos curriculares del servicio público educativo y se establecen los indicadores de logro curriculares a nivel de la educación formal. Resolución n° 2707 de 1996, definen los criterios generales para la evaluación institucional y de docentes estatales ligada al otorgamiento de incentivos de calidad.
  • Colombia

    Decreto n° 272 1998, establece requisitos de creación y funcionamiento de los programas académicos de pregrado y postgrado ofrecidos por las universidades y por las instituciones universitarias, se establece la nomenclatura de los títulos.
  • Panamá

    Inició la generalización de los planes y programas de estudio de toda la educación básica: preescolar y básica general, Decreto N°240 de 2002.
  • Colombia

    Decreto Ley n° 1278 2002 establece el Estatuto de Profesionalización Docente que regula las relaciones del Estado con los educadores. Decreto 3020 de 2002, define los criterios y procedimientos para l organización de las plantas del personal docente y administrativo del servicio educativo estatal.
  • Colombia

    El Decreto n° 2232 de 2003, modifica estructura del ICFES y decreta como misión fundamental la evaluación del sistema educativo en todos sus niveles y modalidades.
  • Panamá

    Se crea la Ley 50/2004: Base de la Descentralización administrativa. (13 Regiones Escolares y en c/u funciona la DRE (Dirección Regional de Educación.
  • Panamá

    Decreto Ley n° 8 del 15 de febrero 2006 crea el Instituto Nacional de Formación Profesional y Capacitación para el Desarrollo Humano (INADEH), garantizar la formación profesional del recurso humano en capacitación laboral y capacitación en gestión empresarial.
  • Colombia

    Decreto 5012 de 2009, Estructura del MEN: 2 Viceministerios: de Educación Preescolar, Básica y Media con cuatro Direcciones (de calidad para la educación preescolar, básica y media; de fortalecimiento a la gestión territorial; de cobertura y equidad; y de primera infancia); y de Educación Superior con dos Direcciones (de calidad para la educación superior, y de fomento de la educación superior).
  • Colombia

    Se autoriza al Consejo Nacional de Acreditación -CNA-Diseña lineamientos para acreditación de alta calidad de programas de maestría y doctorado y unifica los rangos de acreditación para programas de pregrado, maestrías, doctorados e instituciones. Decreto 5012 de 2010
  • Panamá

    El Decreto Nº 1065 de 2012, Garantiza procesos de evaluación y Acreditación y funcionamiento de Universidades Particulares para prestación servicio de educación superior universitaria.
  • Panamá

    Ley Nº 52 del 26 de Junio de 2015.– DEROGA Ley 30 de 2006 que creo el Sistema Nacional de Evaluación y Acreditación para mejoramiento de la Educación Superior y calidad universitaria.
  • Colombia

    Resolución Nº 20797 de OCTUBRE DE 2017, Criterios de convalidación de títulos otorgados por IES extranjeras.
  • Panamá

    Resolución Nº 1 de Enero de 2018, Extiende vigencia de certificación de Acreditaciones otorgadas en año 2012 a las universidades oficiales y privadas.