-
1558 BCE
Civilización
Se inicia la educación de los niños y mostrando las reglas a obedecer sobre la mesa y las primeras nociones de la civilización pero esta educación sigue siendo solo de los aristócratas. -
1200 BCE
Esclavos
Los esclavos eran los que se encargaban de la educación de los hijos de sus amos o de llevarlos a las escuelas. Los hijos de los ricos o pertenecientes a la aristocracia eran los únicos que tenían permitido acceder a la educación -
700 BCE
la enseñanza a la clase alta
La pedagogía ya se consideraba como parte de la ética o la política que proponían al hombre con la finalidad de que la educación siguiera siendo para la clase privilegiada, pensando poco en los excesos que se generaban. -
1470
enseñanza de las mujeres
Para este periodo la enseñanza de las mujeres ya comienzan a aparecer -
Comenio
Las aportaciones de Comenio sobre la educación. Considera que es relevante y que se eduque desde una edad temprana y en el seno familiar, desde este punto ya se comienza a ver los principios de la pedagogía. -
El lenguaje
El lenguaje evoluciona y surgen nuevas y diferentes teorías de la educación, estas teorías ayudan al entendimiento para los futuros estudios de la pedagogía. -
Uso de los utensilios en la mesa.
Los niños comenzaban a utilizar los cubiertos, en esta época ya los modales en la mesa pueden ser accesibles casi para todos pues aunque los más pobres no podían pagar los adoctrinamientos se imitaban los comportamientos. -
Pedagogía como ciencia.
La pedagogía comienza a entenderse como una disciplina teórica y práctica en el transitar de las ciencias naturales y del espíritu. -
Primeras teorías pedagógicas
La labor fundamental de la educación es comenzar a separar los diferentes conceptos que se utilizan a lo largo de su estudio de las diferentes teorías y corroborar su validez. -
1989
La pedagogía comienza a formarse ahora si como una disciplina que mantiene una estructura organizada del proceso de enseñanza y con la intención de influir conocimiento en el hombre