C psicología

ACTIVIDAD 2 - LINEA DEL TIEMPO SOBRE HISTORIA Y SISTEMAS TEORICOS DE LA PSICOLOGIA - HECHO POR YAQUELINES PALENCIA CARVAJAL

  • 484 BCE

    Nacimiento de la psicología

    Nacimiento de la psicología
    Filósofos : Heráclito ( 535 a. C. - 484 a. C.) filósofo griego que se adelantó al pensamiento de filósofos contemporáneos,es quien cambia totalmente de orientación del pensamiento al observar que todo en la realidad está en perpetuo cambio. Obra: “Oscuro”. Empédocles(.495-490) decía que el alma estaba compuesta de los cuatro elementos,la tierra, el agua, el fuego y el aire. Se distingue una dualidad se combinan dos conceptos Psique y cuerpo.
  • 384 BCE

    APORTES DE PLATON Y ARISTOTELES

    APORTES DE PLATON Y ARISTOTELES
    Platón (384- 322 a.c.) divide el mundo en dos clases de fenómenos: cosas-ideas. Aristóteles insiste en la división estática, clasifica los elementos: alma- psique
  • APORTES DE GALILEO

    APORTES DE GALILEO
    En los siglos (XVI Y XVII) aparece un nuevo punto de vista respecto a la Observación de los hechos.
    Galileo( 1564-1642) llamo la atención hacia el hecho de que todo el universo es gobernado por las mismas leyes introdujo un concepto dinámico.
    Descartes (1596- 1650) resucita en el terreno de la filosofía considerando el cuerpo como una máquina y a la Psique como una entidad espiritual. Obra Discurso del método.
  • EL ASOCIACIONISMO

    EL ASOCIACIONISMO
    Las teorías psicológicas van diferenciándose de las estrictamente filosóficas basadas la mayor parte de ellas en el asociacionismo, David Hume ( 1711- 1776)tenía como objeto el estudio de la "mente", considerada como un espejo de las representaciones de la naturaleza, que aspiraban a dar constantemente un sentido al mundo (asociacionismo pasivo).
    Fue desarrollada por David Hartley y preconizada por James Mill.
  • APORTES DE WILHELM WUNDT - EL ESTRUCTURALISMO

    APORTES DE WILHELM WUNDT - EL ESTRUCTURALISMO
    Con el Estructuralísmo se inicia el estudio de los elementos de la conciencia se basó en la introspección (observación de uno mismo, de la conciencia y de los propios sentimientos). Wundt (1832-1920) fue considerado el padre la Psicología, fundador primer laboratorio, estudio las estructuras básicas de la mente usando como método la introspección.
  • CONDUCTISMO

    CONDUCTISMO
    Surge con John B. Watson (1878-1958) a principios del siglo XX, objeto de la psicología: sostenía que la conducta se puede estudiar mediante procedimientos experimentales, considerando que el entorno es un conjunto de estímulos-respuesta, es conocido por haber fundado la Escuela Psicológica Conductista método de estudio: Absolutamente empírico, en ningún caso será subjetivo, obra representativa: La Psicología tal como la ve el Conductista (1913)
  • EL FUNCIONALÍSMO

    EL FUNCIONALÍSMO
    La Psicología debe ocuparse de las funciones de la mente y la conducta en la adaptación del organismo al medio. William James ( 1842- 1910)es considerado el precursor de la Psicología Funcional. Se considera a John Dewey(1859- 1952) como el fundador del funcionalismo con la publicación de su artículo El concepto de arco reflejo en Psicología, publicado en 1896.
  • Lev Semiónovich Vygotsky

    Lev Semiónovich Vygotsky
    Fue profesor de licenciatura en Gómel. Más tarde fundo un laboratorio de psicología, donde dio numerosas conferencias que dieron pie a su obra de psicología pedagógica.
  • Fromm Erich (1900-1980). NEOPSICOANÁLISIS

    Fromm Erich (1900-1980). NEOPSICOANÁLISIS
    ERICH SELIGMANN FROMM, fue un psicoanalista, psicólogo social y filósofo humanista alemán.
    OBJETO DE ESTUDIO: Los procesos mentales del individuo.
    MÉTODO DE ESTUDIO: Análisis documental de textos, ensayos y artículos, con el fin de de plantear una aproximación cronológica y sistemática.
    Origen de enfermedades mentales, el poder del inconsciente sobre el individuo, traumas y trastornos mentales.
    OBRA REPRESENTATIVA: El miedo a la libertad (1941). El arte de escuchar (2012).
  • Karen Horney

    Fue psicóloga y psicoanalista perteneció al instituto de psicoanálisis de Berlín y luego se trasladó a new york, impulsora del feminismo, contribuyo a nuestra comprensión de la psicología de la mujer. En 1932 fue nombrada directora del instituto psicoanalítico de new york.
  • HUMANISTA ABRAHAM MASLOW (1908-1970)

    HUMANISTA ABRAHAM MASLOW (1908-1970)
    Es una corriente que surge a mediados del siglo XX como respuesta a las limitaciones del psicoanálisis al que encuentra muy ocupado en la enfermedad mental como tal y al conductismo al que encuentra centrado en la pareja estímula respuesta para analizar el comportamiento. Para salir de ese alcance la psicología humanista propone tener en cuenta elementos y experiencias que son únicos para el ser humano y que lo ocupan permanentemente y lo definen.
  • TEORIA DE LA GESTAL

    TEORIA DE LA GESTAL
    Surgió después de la Segunda Guerra Mundial, momento en el que fue desarrollada por Fritz Perls (1893- 1970), (Doctor en Medicina y Psicoanálisis nacido en el año 1893).
    La psicología de la Gestalt pone énfasis en las vivencias subjetivas de cada persona, da importancia a la autorrealización y la búsqueda de decisiones acertadas, y trabaja con una concepción del ser humano capaz de desarrollarse de forma libre y autónoma. Publicó su libro titulado Ego, Hunger y Agressión.
  • Hans Jurgen Eysenk

    Hans Jurgen Eysenk
    Estudio en la universidad de Londres desplegando sus funciones como psicólogo y fue director de la unidad de psicología del instituto de psiquiatría y luego entre 1984, jefe de catedra de psicología de la universidad de Londres.
  • Psicología Cognitiva

    Psicología Cognitiva
    George Miller (1945) Psicología cognitiva. Además de realizar investigaciones sobre la memoria, también se interesó por otras áreas de la psicología. Su primer libro “Lenguaje y Comunicación” (1951) es ampliamente considerado como el trabajo fundacional de la psicolingüística. Mar 23, 2017. La psicología cognitiva o cognitivismo es la psicología que se encarga del estudio de la cognición; es decir, de los procesos mentales implicados en el conocimiento.
  • Alan David Baddeley (1934)

    Alan David Baddeley (1934)
    Alan David Baddeley (1934)Psicólogo británico, profesor de psicología en la Universidad de York. Es conocido por su estudio de la memoria de trabajo.
    Método su modelo de los múltiples componentes.
    Obra: La memoria de trabajo es un constructo teórico relacionado con la psicología cognitiva que se refiere a las estructuras y procesos usados para el almacenamiento temporal de información (memoria a corto plazo) y la elaboración de la información.