-
Period: to
A behaviorizmus: szerves folytatása minden mechanikus materialista emberképnek (gépelméleti és determinisztikus hagyományok)[Távoli és közeli előzmények](http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop425/2011_0001_520_a_lelektan_tortenete/ch04.html)
[11.fejezet:A behaviorizmus és az amerikai ember]
-amerika jó táptalaj a behaviorista gondolkodásmód elterjedésének (belső mobilitás, bevándorlás - kultúrális sokrétűség) [11.fejezet Watson behaviorista programja]
-a pszichológia a behavioristának a természettudományok objektív, kísérleti ága, aminek célkitűzése a viselkedés előrejelzése, ellenőrizhetősége (http://www.tankonyvtar.hu/hu/tartalom/tamop425/2011_0001_520_a_lelektan_tortenete/ch04.html) -
Skinner - A programozott oktatás
Burrhus Frederic Skinner egy újfajta oktatási módszert
fejlesztett ki a lineáris programozási technika kialakításának következtében.Ez az oktatási módszer egy program, ami minden tanuló számára ugyanazt a tanulási utat írja elő.
A tanuló saját ütemében, kis lépésekben halad előre. A lépések gondosan megtervezettek, a tanulónak minden lépésben válaszolnia kell. Az eredményességről információt kell kapnia.
Prog.tan. -
Period: to
Kognitivizmus
2.A tanulás, mint az információk feldolgozásának elmélete
-Emberi mentális tevékenységek:felismerés,megértés,következtetés
Kognitivizmus (5-12.bekezdés) és konstruktivizmus (24-41.bek. -
Period: to
Konstruktivizmus
-Felnőttképzés,kompetenciafejlesztés
Óhidy Andrea:Az élethosszig tart tanulás és a felnőttképzésA konstruktivista tanuláselmélet és a felnőttkori tanulás
-Struktúradetermináltság,szelektív észlelés,reframing
Mikoriné Papp Sarolta:Konstruktivizmus-pedagógia-andragógia
Konstruktivizmus - pedagógia - andragógia -
Period: to
Konnektivizmus
Információs társadalom,agyi struktúrák,interdiszcipliranitás,szintetizáció,szemléletformálás
A konnektivizmus fogalma, tárgya, elemei
Hálózatosodás
Kép1
Kép2
