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Corporación Universitaria Iberoamericana
Programa de Psicología Virtual
Actividad Línea de Tiempo - Teorías científicas y explicativas de la personalidad
Docente: Nicolás Guevara -
PERSPECTIVA HISTORICA DE LA PERSONALIDAD
- los griegos a.C
- ciceron 106
- boecio siglo VI
- Allport
PERSPECTIVA PSICOLOGICA DE LA PERSONALIDAD
-leal vidales y vidales 1997
- Allport 1975
- Lluis 2002 -
Al termino personalidad le dio 4 definiciones distintas:
- Como una persona se hace ver ante otras
- El rol de un individuo en la vida
- Las cualidades que hacen a la persona
- De acuerdo al nivel social, a un individuo se le llamaba persona -
los griegos comenzaron a utilizar mascaras para representar otros estilos de vida distintos a los de ellos mismos sin que esto a la vez alterara algo en ellos -
Creció la cantidad de significados de personalidad entre ellos uno que trata de sobre la santísima trinidad como parte de su esencia
- La filosofía medieval se perfiló en involucrar novedosamente aspectos éticos y distintivos del individuo -
Pone al individuo sobre la realidad ya que creía que nada era superior a la realidad que el ser tiene. Afirmando que los esclavos son personas. -
La conducta de un individuo se genera por fuerzas psicológicas
La persona posee tres estructuras
- El "ello" el nacimiento, es inconsciente y se basa en satisfacer los deseos del niño para que no tenga dolor
- El "yo" busca posponer la satisfacción de las peticiones del "ello" hasta obtener la gratificación lo mas seguro posible.
- El "súper yo" este hace las veces de guardián moral, lo que quiere decir que cumple la tarea de vigilar al "yo" para llevar a cabo las acciones socialmente aceptables -
TEORIA POSICODINAMICA
- Sigmund Freud 1856-1939
TEORIA FENOMENOLOGICA
- Carl Rogers
TEORIA DE LOS RASGOS
- Hans Eysenck
TEORIA CONDUCTUAL
- Jhon Watson
TEORIA COGNITIVA
- Bandura 1977
- Mischel 1973
- kelly 1955
TEORIA INTEGRADORA
Millon 1985 -
plantearon que la personalidad es una forma d construir o interpretar el mundo, al observar estos sucesos el individuo ve que tiene diferencias con otros individuos que los rodean -
estaba de acuerdo con la teoría de Jhon Locke en el siglo XVII "tabula rasa" que dice que un recién nacido viene con su mente y cuerpo en blanco y es el entorno en el que se desarrolle el que determina su personalidad -
define la personalidad como una organización de carácter, del temperamento, del intelecto y del físico del individuo lo que hace posible su adaptación al ambiente y se compone por 3 dimensiones: introversión, extroversión, neuroticismo y psicoticismo -
estudio las variables de la personalidad y del aprendizaje social cognoscitivo, conductual y a partir de estos estudios puso especificar como las cualidades de un individuo influyen en su entorno. -
ÉL define la personalidad en dos términos: "temperamento y carácter" .El temperamento, el cual se puede presentar por factores genéticos o hereditarios y esto gracias a que los individuos actúan rápido ante una estimulación del ambiente. se pueden destacar 3 tipos de temperamento representado en 3 dimensiones: ansiedad, hostilidad y extroversión. Y el carácter se define como el grado de organización moral del individuo y se basa en el juicio y la valoración moral de una persona. -
dice que la personalidad es la interacción entre cognición, aprendizaje y ambiente. A través de la observación el individuo puede transformar imágenes e ideas que se pueden combinar para hacer patrones de conducta adecuados. -
"modelos evolutivos" que tiene aspectos cognitivos conductuales y biológicos, tiene derivados de perspectivas interpersonales.
"aprendizaje biosocial" se atribuía a efectos en la personalidad y a variables biológicas.
el modelo actual de millo, hace ver las perspectivas psicodinámica, cognitiva, interpersonal y biológica -
Dice que los seres humanos obtienen su personalidad cuando hacen metas positiva. para Rogers el individuo desde que nace tiene ciertas capacidades y potenciales -
plantea la personalidad desde tres miradas distintas:
- Hábitos generales y la aptitud física que son un determinante de la eficacia social del individuo
- Como un organismo en su impulso interno y las demandas del ambiente.
- Conductas de un individuo en su ambiente -
Dice que el carácter controla, modifica, corrige y autorregula la actividad de las personas, con el propósito de dar soluciones a las exigencias del medio -
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Montaño, M.R., Palacios, J.L.& & Gantiva, C. A. (2009). Teorías de la personalidad. Un análisis histórico del concepto y su medición. Psychologia: avances de la disciplina, 3(2), 81-107. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/2972/297225531007.pdf
