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La Grecia clásica se sitúa históricamente entre los siglos V y IV a.C -
En el siglo V a.C. se la considera el gran momento de auge de la cultura griega conocido como el siglo de Pericles. -
El siglo XIII de las universidades, porque es el siglo de las corporaciones Urbanas. -
Las escuelas eran clérigos, estas escuelas son fundadas por la Iglesia y el obispo. -
La nueva sensibilidad se fragua en Italia, a mediados del siglo XIV. -
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El Humanismo histórico alcanza su plenitud en los siglos XV y XVI. -
siglo XV, Elio Antonio de Nebrija, se constituye en el máximo representante del Humanismo en la península. -
Obra de Lorenzo Valla 1406-1457. -
Figura de Quintiliano, cuya obra Instituciones Oratorias, fue recuperada en 1416. -
1453 primer tratado humanístico de educación De liberis educandis libellus. -
En el siglo XVI, se proyectan las nacientes instituciones culturales y educativas del Nuevo Mundo. -
Literatura educativa del siglo XVI. -
Condensada en tres puntos:
1. Fundación de nuevas escuelas que con nuevos métodos nuevos permita aprender con rapidez lenguas modernas y muertas.
2. Establecer una escuela popular donde se enseñe ciencias y oficios manuales en lengua materna.
3. Para consolidar la unificación de Alemania, establecer una lengua común, un solo gobierno y la misma religión. -
El Humanismo histórico comienza a declinar en el siglo XVII. -
la educación realizada mediante la cooperación del Estado -
Para Durkheim vivimos en una en una sociedad diferenciada es decir una sociedad moderna con división de trabajo social donde no todos hacen lo mismo ni ganar lo mismo eso genera desigualdad social. -
-La Escuela Nueva nació en Europa y en los Estados Unidos, donde también se le llamó Escuela Progresista, se dio a partir de la I Guerra Mundial (finales S.XIX y principios del S.XX) -
Dewey logró que se creara una “escuela experimental”, donde pudo poner a prueba sus ideas. El pedagogo pasó 10 años en la Universidad de Chicago, desde 1894 hasta 1904 y fue allí donde elaboró los principios que fundamentaban su filosofía sobre los modelos educativos.