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460 BCE
460 AC 377 AC teorías de los cuatro humores o humoral Hipocrates
Hipócrates indica que esta teoría expresa que el cuerpo humano se compone por cuatro sustancias básicas conocidas como humores, los cuales se deben mantener en perfecto equilibrio para evitar enfermedades tanto en el cuerpo con en el espíritu, los humores fueron identificados como bilis negra, bilis amarilla, flema y sangre.
El hombre flemático: es reflexivo, tranquilo.
El melancólico es inquieto,inestable.
El sanguíneo es alegre, enérgico, vigoroso
El colérico es perseverante -
100 BCE
100 antes de cristo Teorías de personalidad Grecia Clásica
Durante la antigüedad Los griegos pusieron en práctica la actuación teatral, donde cubrían sus rostros con máscaras, donde esto les servía para su propia persona como reflexión interna de esta manera les era posible representar distintos estilos de vida sin dejar de ser ellos mismos el concepto personalidad se origina del termino persona. (Teorías de personalidad Grecia Clásica, 100 antes de cristo) -
1886 Sigmund Freud consciente yo supero yo y ello.
la mente se divide en tres partes: el ello, el yo y el súper yo,las cuales rigen nuestra forma de pensar y actuar, ya que el Ello está presente desde que nacemos, por lo tanto durante los primeros dos años de nuestras vidas es la que manda se considera que el ello es "la parte animal" o "instintiva" del ser humano.el yo se rige por el principio de la realidad lo que indica que se enfoca mas en el exterior y el súper yo Es la instancia psíquica que vela por el cumplimiento de las reglas morales. -
1919 Piaget Teoría del desarrollo cognitivo
la teoría de Piaget es una teoría exhaustiva sobre la naturaleza y el desarrollo de la inteligencia humana dio más importancia a la esfera intelectual, para el la personalidad depende del desarrollo intelectual de los individuos,donde las estructuras cognitivas se van uniendo hasta que el niño le da sentido a la realidad que esta construyendo con su intelecto. (Piaget, 1919) -
1934 los 5 tipos de la personalidad según Erich Fromm
la personalidad su teoría se basa en 2 necesidades primarias la libertad y la necesidad de pertenencia, Fromm tenía una visión negativa del ser humano por ser pasivo pero motivado por su necesidad de consumo,por eso sus trabajos animan a que se deje a un lado la necesidad de dependencia a factores externos, e invertir en cualidades como el amor el respeto la creatividad etc.los tipos de personalidad son:la perceptiva,personalidad del explorador,el acumulador, la mercantil,el productivo -
1947 Teoría de la personalidad de Carl Rogers Teoría fenomenológica
Pionero del enfoque terapéutico humanista, Carl considera a las personas como básicamente buenas o saludables, considera la salud mental como la progresión normal de la vida, propone que la personalidad de cada individuo puede analizarse según el modo de ser y vivir y adaptarse a las circunstancias.( Carl Rogers, 1947) -
1948 La teoría de la personalidad de Carl Jung
Plantea el inconsciente colectivo.Donde guardamos nuestras experiencias como especie los efectos del inconsciente colectivo el amor a primera vista etc. es nuestra herencia psíquica propone 4 funciones psicológicas básicas pensar sentir juicio y percibir y indica que hay 2 tipos principales de carácter introvertido y extrovertido,Jung presenta la personalidad como la idea de la vida adulta donde la realización es consciente donde la meta final es el desarrollo humano. (Carl Jung, 1948) -
1950 La teoría del desarrollo psicosocial de Erik Erikson
Erikson indica que los seres humanos para tener un desarrollo sano deben pasar por 8 etapas
Infante:(0-18 meses)desconfianza básica
Niño:18 meses-3 años) autonomía, vergüenza y duda
Preescolar:(3- 6 años iniciativa- culpa
Estudiante:(6-12 años)laboriosidad,inferioridad
Adolescente:identidad,confusión de roles
Adulto joven:intimidad,aislamiento
Adulto mediana edad:generatividad,estancamiento
Adulto mayor:integridad del yo,desesperación,en cada etapa el individuo se enfrenta a un nuevo reto -
1951 La teoría de la personalidad de Abraham Maslow
Creo una pirámide donde realizo la jerarquización de nuestras necesidades,ordenadas en base a nuestro bienestar. Su idea era que las personas tienen un deseo innato para autorrealizarse, para ser lo que quieran ser, y que cuentan con la capacidad para perseguir sus objetivos de manera autónoma si se encuentran en un ambiente adecuado maslow indica nuestras necesidades y experiencias son donde se forman la personalidad se centran en las elecciones individuales del individuo.(Abraham Maslow, 1951) -
George Kelly (1955, citado por Pervin & John, 1998)
Planteó como concepto estructural de la personalidad , como una manera de construir o interpretar el mundo; es un término utilizado por las personas para anticipar o experimentar sucesos, pues los interpreta, les da estructura y significado. Al observar dichos sucesos, el individuo da cuenta de que existen características que los diferencian de otros individuos. (Pervin & John, 1998) -
1960 Teoría de la personalidad: Fritz Perls "Psicología Gestáltica"
Perls afirma que la mente es una unidad autorreguladora, será recordado como el padre de la la Terapia Gestalt, ve al hombre como un todo el cual es imposible dividirlo en elementos.
(Fritz Perls, 1960) -
(1966) Julian Rotter Teoría aprendizaje social
presentó una escala para evaluar las expectativas generalizadas del individuo sobre el control interno o externo del reforzamiento, indica que la conducta humana es exhibida en su vida cotidiana y adquirida a través del aprendizaje social. (Julian Rotter, 1966) -
(1970) Hans Eysenck
definió la personalidad como una organización estable y perdurable del carácter, del temperamento, del intelecto y del físico de la persona, lo cual permite su adaptación al ambiente, definición originada a partir del orden de las fuerzas biológicas, la tipología histórica y la teoría del aprendizaje, estableciendo así la base de la personalidad compuesta por tres dimensiones. (Hans Eysenck, 1970) -
1975 Teoría de la personalidad Gordon Allport
Nos indica que la personalidad se refiere a “la unión de todos los rasgos y características del individuo los cuales determinan una forma de comportarse” es decir,que la personalidad se forma en función del desarrollo del individuo, a partir de las características ambientales, biológicas y sociales que explican, modulan y mantienen su comportamiento,el temperamento es un fenómeno natural emocional, que se puede presentar a causa de factores genéticos o hereditarios.(Gordon Allport, 1975) -
1977 La Teoría de la Personalidad de Albert Bandura Aprendizaje por observación (modelado)
Bandura indica que el ambiente tiene una influencia en el comportamiento de la personalidad de los niños Los estudios sobre el muñeco bobo. video donde una niña golpeaba repetidamente un muñeco hinchable con forma de huevo llamado “Bobo”.el video fue reproducido y los niños repitieron la acción de golpear al muñeco bandura llamo a este fenómeno aprendizaje por observación sus componentes son la atención retención, reproducción y motivación. (Albert Bandura, 1977) -
1996 Engler, Teoría de los rasgos
se refieren a las características particulares de cada individuo como el temperamento, la adaptación, la labilidad emocional y los valores que le permiten al individuo girar en torno a una característica en particular. (Engler, 1996) -
1997 Leal, Vidales y Vidales
nos plantean tres miradas diferentes de la personalidad que son
a) organización total de las tendencias reactivas, patrones de hábitos y cualidades físicas que determinan la efectividad social del individuo; b) como un modo habitual de ajustes que el organismo efectúa entre sus impulsos internos y las demandas del ambiente; y c) como un sistema integrado de actitudes y tendencias de conductas habituales en el individuo que se ajustan a las características del ambiente. (Leal, 1997) -
1998 Davidoff,Teoría conductual de la personalidad
teoría de la personalidad según la cual un recién nacido viene en blanco y es el ambiente el que determinará la personalidad debido a la moldeabilidad de este, no solo en la infancia sino también en la etapa adulta teoría de la personalidad según la cual un recién nacido viene en blanco y es el ambiente el que determinará la personalidad debido a la moldeabilidad de este, no solo en la infancia sino también en la etapa adulta. (Davidoff, 1998)